小学语文五年级上册第七单元测试题.doc

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1、小学语文五年级上册第七单元测试题（杨丽）一、读拼音，写词语。ɡūliánɡxiāohuǐzhuǎnyízhuìluò（）（）（）（）ɡuībǎoyǎnhùháomàijìnfàn（）（）（）（）二、把下列词语补充完整。再接（）（）任重（）（）舍生（）（）众志（）（）披荆（）（）力挽（）（）三、用直线搭配词语。不屈不挠的精神感情软弱不可磨灭的障碍性格虚弱不可逾越的功绩身体脆弱四、选词填空。即使……也……既然……就……只要……就……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……爸爸技术高明，积极肯干。再难的活儿，一到爸爸的手中，能化难为易。是别人不愿干的活儿，他从不推辞。

2、他觉得做难度大的活儿人累一点，能提高自己的技术。五、在括号里填入恰当的量词（不重复）。一（）水一（）西瓜一（）学校一（）小鸟一（）线一（）老马一（）圆月一（）中药一（）战斗一（）飞机一（）军舰一（）小说六、下列四句话，停顿后仍不能排除歧义的一句是（）。A、你了解/我不了解。B、这个人/谁也不认识。C、王熙凤/看见林黛玉又哭又笑。D、你讲不过他/也得讲。七、阅读短文，回答问题。“给”比“拿”好有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，儿子就跟着妈妈回俄国了。春天，儿子栽下的花开放了。高尔基看着窗下

3、怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。1、在文中画出相关语句。（1）高尔基的儿子去看望他时做了什么事？用“”画出来。（2）高尔基希望儿子怎样做？用“”画出来。（3）“我”愿每个

4、小朋友怎样做？用“”画出来。2、结合文中的有关语句，写出题目中“给”的意思。3、读了本文，你懂得了什么？八、作文。你一定读了很多书，把自己的感觉与同学们分享一下吧！此次试卷内容比较广泛，从基础知识出发，紧扣教材，考法新颖灵活，对本册书第七单元的知识进行归纳盘点，考察了学生的基础知识，设计巧妙合理，而且也考查了学生运用知识的能力，难易适中，适合学生的学习状况，尤其是积累部分，考法较新颖，活学活用，突出了语文的生活化，情趣化。重视对学生知识储备的考查，这种设计对学生平时学习起到很好的指导作用。阅读题不太适合学生的阅读水平，对中差生有一定的难度。作文学生有内容可写，叙事情节

5、完整，易于把握主题。--------------------------------------------------------------------------------第七单元测试卷的部分答案：一、估量销毁转移坠落瑰宝掩护豪迈进犯二、再接再厉任重道远舍生忘死众起成城披荆斩棘力挽狂澜三、不屈不挠的精神感情软弱不可磨灭的障碍性格虚弱不可逾越的功绩身体脆弱四、不仅……还……只要……就……即使……也……虽然……但是……五、杯块所只团匹轮碗场架艘部六、B七、1、（1）儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。（2）不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，

6、好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！（3）我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。2、留给人们美好的东西：为别人做好事，给别人留下美好的回忆。