四年级上册《电脑住宅》同步练习.doc

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1、（人教版）四年级上册《电脑住宅》同步练习班级姓名基础训练一、给下面的字加上拼音。（）（）（）（）（）（）仓储烹盗综判二、写出带有下列偏旁的字。小亻刂三、多音字组词。供ɡōnɡ（）相xiānɡ（）调tiáo（）ɡònɡ（）xiànɡ（）diào（）四、连线组词。气象密码休息系统输入资料空调判断面貌控制电脑状态自动特征综合指挥五、在括号里填上合适的关联词。1、（）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你（）知道密码（）无法将门打开。2、（）主人下达“同意入内”的指令后，大门（）会打开。3、电脑根据这些气象资料，为主人提供一个（）节能（）舒适的家居环境

2、。六、按要求给下列句子换个说法，句子意思不变。电脑住宅为主人提供舒适的生活条件。改成反问句：改成设问句：七、修改病句。（用修改符号）1、经过努力，终于学会了使用电脑。2、风向标显示，明天傍晚可能下一夜的雪。3、日全食的时间大约在十点一刻左右。综合应用八、课内阅读。（选文见课本）1、填空。（1）课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。全文是按照的顺序来介绍的，第自然段是文章的重点部分，是详写。（2）写出作者介绍电脑住宅的顺序。大门——（）——（）——（）——（）2、根据课文的介绍，画一画电脑住宅，也可以画你想象的未来的住宅。九、课外阅读。电子书

3、房无论书价多少，总是不能让读书人满意的。曾经有段时间，我一心想要改变买书异常大方的“陋习”，专门在电脑上辟出了一个空间，做了一个“电子书房”。“电子书房”里“藏”着从高速宽带上下载的电子书。因为不花钱，我“买”了一大堆，包括鲁迅张爱玲福克纳等经典作家的文集甚至全唐书资治通鉴二十五史等资料书也照单全收。这600MB的硬盘空间，刻两张光碟还嫌浪费。书“买”来了以后，我开始分门别类整理，让所有的书都找到自己的归属。我将书分成政治、哲学、历史、经济、人文艺术等几大类，然后再把中国现代文学按文学形式细分成小说、散文、诗歌等小类，最后把不易归类的书统统丢

4、进其他类。如此，我的电子书房整理工程总算正式竣工了！但是电脑虽然好使，却始终让我担心，假如什么时候电脑被病毒破坏了，那还不是“白茫茫一片真干净”！所以我又拿光盘刻录，以便坦然应对脆弱的电子阅读时代。1、在第二自然段空格处填上合适的标点符号。2、说一说文中的“电子书房”是什么，是怎样建起来的。拓展提升十、读完这篇课文，是否有一种设计的冲动呢？请你发挥想象，设计智能化的商场、医院、学校……并把想象的内容写下来。