2017年秋人教版九年级化学全册（课件）第九单元 课题2 课时1.ppt

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1、第九单元溶液课题2溶解度课时1饱和溶液和不饱和溶液课前预习1.在一定_____下，向一定量的_____里加入某种溶质，当溶质____________时，所得到的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；___________的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。2.从溶液中析出晶体的过程叫做_____。对于溶解度受温度变化影响不大的固体物质(如食盐)，可用_______的方法，使溶质从溶液中析出；对于溶解度受温度变化影响较大的固体物质(如硝酸钾)，可用_____________的方法，使溶质从溶液中析出。3.对于大多数溶液而言，不饱和溶液可以通过___

2、___、________、________等方法变成饱和溶液；饱和溶液可以通过________、________等方法变成不饱和溶液。温度溶剂不能继续溶解还能继续溶解结晶蒸发溶剂冷却热饱和溶液增加溶质蒸发溶剂降低温度增加溶剂升高温度典例精练【例1】下列关于饱和溶液的说法正确的是()饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体饱和溶液在一定条件下可以转化为不饱和溶液【例2】要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是()A.加水B.不断搅拌C.升高温度D.加入氯化铵

3、晶体课堂演练知识点1饱和溶液和不饱和溶液课堂演练DD典例精练【例3】下列关于溶液和乳化的说法正确的是()稀溶液不一定是不饱和溶液溶液是均一、稳定的液体用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液课堂演练知识点1饱和溶液和不饱和溶液课堂演练A模拟演练1.下面是四位同学对饱和溶液与不饱和溶液的理解，其中正确的是()A.饱和溶液是指不能再溶解物质的溶液B.在一定温度下，某物质的饱和溶液是指该温度下该物质浓度最大的溶液C.在一定温度下，向饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体，溶液质量变大D.在一定温度下，饱和的NaCl溶液

4、中不能再溶解KNO3晶体课堂演练课堂演练B模拟演练2.鉴别一杯硝酸钾溶液是否饱和，可采取的最佳方法为()A.加热B.降温C.加入硝酸钾D.加入该温度下的硝酸钾饱和溶液3.下列说法正确的是()A．浓溶液一定是饱和溶液B．稀溶液一定是不饱和溶液C．无论在什么温度下，一杯杯底有蔗糖固体不能再溶解的蔗糖水，一定是饱和溶液D．一杯杯底有食盐固体不能再溶解的食盐水在任何温度下都是饱和溶液课堂演练CC典例精练【例4】若要从饱和的氯化钠溶液中获得较多的晶体，下列方法中，你认为最合理的是()升高溶液的温度蒸发溶剂降低溶液的温度从溶液中倒掉一部分水课堂演练

5、知识点2结晶B典例精练【例5】如图９－２－１是利用海水提取粗盐的过程：根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是()A.海水进入贮水池，海水的成分基本不变B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C.在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液课堂演练知识点2结晶A模拟演练4.把碳酸钙和硝酸钾分离的方法是()A.溶解、结晶B.溶解、蒸发C.溶解、结晶、过滤D.溶解、过滤、蒸发课堂演练D模拟演练5.在一定的温度下，某固体物质的水溶液甲，经历如图9-2-2所示的变化。下列结论正确的是()A．溶液甲可能是饱和溶液B．溶

6、液乙一定是不饱和溶液C．溶液乙和溶液丙的浓度可能相等D．若溶液丙蒸发5g水，析出的固体为2g课堂演练C1.关于饱和溶液的叙述正确的是()饱和溶液一定是浓溶液增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大2.若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则()溶液的质量一定变小溶液中溶质质量分数一定变大溶液的质量一定变大溶液中溶质的质量分数可能不变课后作业知识点1饱和溶液与不饱和溶液BD3.t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是()恒温蒸发溶

7、剂降低溶液的温度向溶液中加入硝酸钾向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液4.下列说法正确的是()A.任何物质的饱和溶液，当温度升高时，都变成不饱和溶液B.某物质的溶液，当温度升高时，若溶液的质量不变，则溶液的浓度也不变C.某物质的不饱和溶液，当温度降低时，有晶体析出，变成饱和溶液，但浓度不变D.饱和溶液就是浓溶液，不饱和溶液就是稀溶液课后作业DB5.能证明某KCl溶液在20℃时已达到饱和状态的方法是()A.温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀B.取少量该溶液，降温到10℃时，有KCl晶体析出C.取少量该溶液升温，无KCl晶体析出D

8、.温度不变，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不溶解课后作业D知识点2结晶6.下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是()利用阳光照射使海水升温得到食盐利用机械动力搅拌得到食盐利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐利