2017年秋人教版九年级物理全册课件：18.第4节 第1课时.ppt

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1、第十八章　电　功　率第4节焦耳定律第1课时电流的热效应课前预习1.电流通过导体时电能转化成__________，这种现象叫做电流的热效应.2.如图18-4-1所示，通过比较U形管_______________来比较电阻产热多少.3.实验表明：在__________相同的条件下，电能转化成热能时的功率跟_____________成正比，公式表示为__________.4.电流通过导体时，将电能转化为__________能的现象，叫做电流的热效应.日常生活中用的__________、__________等

2、就是利用电流热效应的用电器.内能液面高度差电流导体的电阻P=I2R热电炉电热毯课堂演练知识点1电流的热效应典例精练【例1】（2016北京）如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）C课堂演练模拟演练1.（2015曲靖）下列现象或装置，利用了电流热效应的是（　　）①电视机后罩有许多小孔；②电动机外壳上装散热片；③长期不用的电视机隔段时间通一次电；④白炽灯；⑤电脑机箱里装有小风扇；⑥电暖手宝A.①②⑥B.①②⑤C.③④⑥D.②③⑥C课堂演练知识点2探究电流产生的热量与哪些因素有关典例精练【例2】如

3、图18-4-2所示是“探究电流产生的热量与电流、电阻的关系”的实验装置：（甲、乙、丙三个容器内装有等质量的煤油，已知R1>R2,R2=R3）课堂演练（1）电流产生的热量不易直接测量，在实验中是通过观察____________来比较甲、乙、丙容器内空气温度的变化；（2）在通电时间相同的情况下，通过对比观察__________容器中的温度计变化情况来探究电流产生的热量Q与电阻R的关系，得出的结论是_______________________________________________________

4、________；温度计示数甲、乙在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多课堂演练（3）在通电时间相同的情况下，通过对比观察__________容器中的温度计变化情况来探究电流产生的热量Q与电流I的关系，得出的结论是__________________________________________________________________.（4）请根据以上实验结论简要解释“电炉工作时，电炉丝发红而与电炉丝相连的导线却不怎么发热”：_____________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________.乙、丙在电阻相同、通电时间相同的情况下，电流越大，电流产生的热量越多电炉丝与导线是串联的，电流和通电时间相等，电炉丝的电阻较大，产生的热量较多，而导线的电阻极小，所以几乎不发热课堂演练模拟演练2.为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王

6、军设计了如图18-4-3所示的甲、乙两装置.他将两段阻值不同的电阻丝（R1

7、_____________________________________________________________________.电阻气球膨胀的程度大小研究声音是由振动产生的或用乒乓球的振动来显示音叉的振动等课堂演练（3）在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与__________是否有关.（4）若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是________________.电流C、D、B、A课后作

8、业夯实基础1.下列用电器中利用电流热效应的是（　　）A.电动机B.电脑C.收音机D.电暖器2.在“探究焦耳定律”的实验中，为了找出电流做功产生的热量与电阻的关系，必须同时保持（　　）A.电阻相等和电流相等B.电阻相等和通电时间相等C.通电时间相等和电流相等D.电阻相等、通电时间相等、电流相等DC课后作业3.图18-4-4是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变