2017年江西中考英语复习课件 题型四 阅读理解.ppt

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1、题型四阅读理解中考考情分析江西中考阅读理解题型为：A）选择题，B）选句子补全短文。在选择型阅读理解中A篇为应用文，话题主要为广告图表或海报，B、C、D三篇阅读理解文体以说明文、记叙文为主。江西中考选择型阅读理解考查方式以细节理解题为主，还设置推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、数字计算题、标题归纳题和作者意图推测题。选句子补全短文型阅读理解文体为说明文和记叙文，话题与学习成长和日常生活有关。阅读理解解题步骤同学们在做阅读理解时，可遵循以下三个原则。第一步，快速阅读短文。以便对全文有一个整体了解，注意那些用以说明中心意思的主要事实和细节，抓住关键词，弄清作者写作的目的及意图。如

2、遇到生词，应先跳过，继续通读全文，因为有些生词并不影响对全文的理解，还有一些生词可以通过上下文推测其含义。第二步，认真逐题作答。读完短文后，对整篇短文的内容有了大致的了解，然后马上看后面的问题，带着问题去找答案。如果属于客观信息题，就可以直接在短文中找到出处。如果是主观判断题，则应迅速浏览全文，仔细分析思考，将相似的答案对照原文反复比较，推敲，选出最佳答案。第三步，检查答案。做完所有题目后，再读一遍短文，逐一检查答案是否有误。如果有不确定的，不要随意更改答案，一定要从原文中找到依据，方可更正。一、选择型阅读理解解题技巧1.细节（理解）题细节（理解）题是针对文章的某个细节而设的

3、题目，解题时可根据文章某一处或某几处细节来答题。细节题在文中可以直接找到答案。问题包括询问人（who）、物（what)、时间(when)、地点(where)、原因（why)，结果(effect)等。例题：Bornin1980,Carltonstarteddesigningclotheswhenhewaseleven.Hisfatherownedaclothesstore,andCarltonusedtoworkthereattheweekend.Thenhedidadesigncourseatcollege.Whenhewas21,someonesuggesteddoinga

4、TVprogram.Hemadehisfirstshow“Carlton’sClothes”in2004,andhewrotehisfirstbookinthesameyear.（）HowoldwasCarltonwhenhewrotehisfirstbook?A.11.B.21.C.24.D.25.C解析：根据“Bornin1980,Carltonstarteddesigningclotheswhenhewaseleven.”和“Hemadehisfirstshow‘Carlton’sClothes’in2004,andhewrotehisfirstbookinthesam

5、eyear.”这两处细节可知作者写第一本书的年龄是2004－1980=24（岁)。点拨：答题时，先弄清题干要求，带着问题回读文章，浏览查找所需的信息。重点注意事件发生的时间、地点、人物、数字等具体信息，同时注意命题者为迷惑而在选项上变换一种说法。2、推理判断题推理判断题属于主观题，是难度较高的题目。推理判断题的答案无法在文章中直接找到。这类题目要求在理解表面文字的基础上，作出判断和推论，从而得到文章的隐含的深层的意思，也就是通过文字信息、上下逻辑关系及事物的发展变化等已知的信息，推断出文章没有直接表达的信息。l．推测作者写作目的或意图的设题形式有：(1)Thepurposei

6、nwritingthistextisto．(2)Theauthorwritethispassageto________.2．推测文章的观点或结论的设题形式有：(1)Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage？(2)What’sthewriter’sopinionabout…?(3)Whatcanwelearnfromthepassage?3．推断文章出处的设题形式有：(1)Wherecanwereadthepassage?(2)Thepassageismostlikelytobetakenfrom.例题：Soisthereac

7、onnection (联系)betweentraditionaltattoosandfashionabletattoos?Andcanyoucalltattoosafashion?ChrisRainierisanexpertintattoosandhisbookAncientMarkshasphotosoftattoosfromallovertheworld.Hethinkspeopleinmodernsocietiesoftenhavetattoosbecausetheyareaconnectiont