【精品】三年级下册英语第一二单元测试卷_人教(新版).doc

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1、三年级英语下册第一二单元测试题听力部分一、听录音,选出你所听到的单词,填在题前括号内。()1.AUKBUSACChina()2.AwomanBmanCmother()3.ApupilBstudentCteacher()4.AgrandmaBgrandpaCgrandfather()5.AfriendBfromCfamily二、听录音,选出你所听到的句子,并将字母标号填在题前括号内。(  )1.A.Who’sthatman?      B.Who’sthatwoman?(  )2.A.Ilovemymother.     B.I

2、lovemyfather.(  )3.A.I’mfromCanada.      B.I’mfromChina.(  )4.A.She’smygrandma.     B.She’smygrandpa.(  )5.A.Thisismyfamily.      B.Thisismybrother.三、听音,给下列句子标上正确的序号。()I'mfromCanada.()Hi,Dad!Thisismyfriend,Amy.()Nicetomeetyou.()Whereareyoufrom?()Nicetomeetyou,too.笔试

3、部分四、找出下列单词中不同类的一项,并将序号填在(   )内。 (   )1. A. grandma       B. grandpa        C. ice-cream(   )2. A. dad           B. teacher        C. mom (   )3. A. boy           B. girl           C. student (   )4、 A、  China         B、 panda          C、 Canada(   )5、 A、 friend     

4、    B 、student         C 、teacher  五、选择恰当的单词填空,把正确答案的序号填在括号里。    (  )1.—is that man?    He is my grandfather.             A. What    B. Who   (   ) 2.—Nicetomeetyou. —_____________.A.Thankyou.B Nicetomeetyou,too.      (   ) 3. ----Whereareyoufrom?----_____________A.

5、I’mfromCanada.B.MynameisMike.     (   ) 4.      ---Wehaveanewfriendtoday!----_________A.Welcome!B.Goodmorning!      ()5.--Issheyourmother?---____________.A.Yes,heis.B.Yes,sheis.六、看图,连线。教师woman男人sister祖母teacher女人grandma学生man姐妹student七、根据栏中的问句,在栏中选出正确答语。()

6、1.Issheyoursister?A.He'smygrandpa.()2.Who’sthatboy?B.I'mfromChina.()3.Wehaveanewfriend.C.No,sheisn’t.()4.Who’sthatman?D.Welcome!()5.Whereareyoufrom?E.He’smybrother.八、根据所给的情景,选择正确答案。 (   )1. 不知道那个男孩是谁,你会问:                      A. Who’s that man?        B. Who’s that 

7、boy?       (   )2. 向妈妈介绍你的朋友迈克,你说:                      A. This is my friend, Mike.    B. He is Mike. (   )3. 下午见到怀特小姐,你说:                     A. Good morning, Miss White.     B. Good afternoon, Miss White.        (  )4、如何询问“你来自哪里?”           A、Where are you from?. 

8、  B、How are you?.   (  )5、如何表达“我来自美国。”           A、I’m from China.     B、I’m from America   . (  )6、第一次与别人见面时,可说:          A、How old are y

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