2016中考命题研究（河北）语文：三(2).doc

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1、三、选材——千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金满分技法选材用材都必须围绕中心开展，努力实现材料充实、典型、真实、新颖的目的。具体说来，有以下几种做法比较可取：一、把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉，对于大多数同学来说，这应该是选材的一个原则。自己亲眼所见的，亲身经历的，亲耳所闻的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真实动人的。只有先感动自己，才有可能感动别人。对于自己不熟悉、不大熟悉的材料，选用时很容易出现漏洞，因此，一定要慎重选用。二、把独特的材料筛出来。我们的生活看似相似，但是，个人有着不同的家庭背景，不同的兴趣爱好，不同的成长历程，不同的生活圈子，所以，个人

2、都会有独特的可写材料。保证选材的独特性，有个很简单的操作方法，那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用(因为这些材料也会是别人容易想到的)，启用第三次想到的材料。三、把时代的影子照下来。社会在发展，生活在改变，新事物、新话题层出不穷，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。平时要关注社会热点，关心时事新闻，这样，就能为文章引入具有时代特征的新材料、新景象、新理念。我们不大可能从宏观上去表现这个时代，但是，我们完全可以通过日常生活中的事情折射时代的变迁。四、把陈旧的材料改过来。对于旧材料，可以再次使用。但是，不应该完全照搬，而是要经过技术化处理，做到常用常新：可

3、以进行延伸拓展，沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况；可以逆向解读，撇开一般性的认识观点，从与之相反的角度去审视旧材料；可以转换视角，从叙述主体、切入角度上创新；等等。五、把想象的情景写下来。人的思想是不受时间和空间限制的，围绕某个话题或主题，你要敢于穿越时空隧道，请出历史上的人，请出未来世界里的人，请出文学作品中的人，让他们登台唱戏或你去往他们那里神游一番，也是一种创新之举。六、把合适的材料配起来。通过不同材料的搭配、组合，可以形成表现主题的“合力”，取得上佳的表达效果。比如，可以是主辅搭配，展示面广；可以是同类列举，凸现主旨；可以是正反对比，强调差异；

4、等等。注意：搭配时，要考虑各自不同的代表性。七、把精华的部分亮出来。材料的精华部分，主要是与主旨紧密勾连的那个部分，具有较强感染力的那个部分。对于这些地方，要浓墨重彩，细致描绘；要放在开头、结尾等重要醒目的地方。这样，才能实现其应有的价值。佳作展示(2015沧州14中模拟)请以“微笑”为话题写一篇作文。要求：①自拟题目；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文章不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。题解：这是一道话题作文题，要写好这篇作文，需要致力于以下几方面：一、准确把握话题内涵。要把准话题“微笑”的内涵，文题前的导语是不可忽视的。通过阅读导语，我们至

5、少可以把握“微笑”的以下涵义：它是对人的宽容，对人的理解，是高兴、满足、满意、友好、友情、欣慰、获胜等的情感表露方式。把握住了这些内涵，拟题和作文就不会离题了。二、快速拟定作文试题。在准确把握了话题内涵的前提下，就要拟定作文的具体题目。拟题可以从文章立意、主要内容、主要人物、主要事件、人物之间的关系等角度去思考。拟定的题目要简短精要，要亮丽，具有较强的视觉冲击力。“题好一半文”，我们要懂得拟题的重要性，千万马虎不得。三、全面调动生活积累。根据文章的需要，全面调动生活积累，为文章选材提供更广阔的空间，是写好作文的重要条件。生活积累越丰富，越能让文章选择到鲜活生动的

6、材料，材料丰富文章内容也自然会丰富多彩。选材一定要注重分析、比较、鉴别，以使材料以一当十，更有典型意义。四、注意写出真情实感。真情实感来自于对生活的体验，来自于对生活的积极参与。因此，要使文章具有真情实感，必须写一个自己最熟悉的人或记一件自己曾参与过的事，因为只有自己熟悉的人和事，我们才能把它写好，写出实实在在的生活细节，写出生活的具体情景。这样的文章才会有真情实感，从而感动人心。注意，自己不熟悉的人和事千万不要去写，要知道，硬着头皮写出来的文章，是绝不会有真情实感的。范文：常对我微笑的他不知为什么，他常对我微笑，并且笑得很真诚。我一直不理解他为什么这样做。后来

7、，我明白了：我俩都是班上成绩最差的，常挨老师的批评，受同学的嘲笑；相同的遭遇，产生了同情。放学了，我孤独地行走在回家的路上，老师的训斥，同学的白眼，使我十分痛苦。我无精打采地望着脚下蜿蜒崎岖的羊肠小道，心中涌起阵阵惆怅。突然，后面传来一声长长的叹气声。我回头一看，是他——常对我微笑的他。他看见我回头看他，又给了我一个微笑——真诚的微笑，但我还是看出了这笑中含有的苦涩。我们并排默默地走着。“唉！”他又一声长叹，显出十分难过的样子。这时，我想起老师训斥，同学嘲笑我时，是他，送给我一个让我感觉到温暖的微笑，就想安慰他几句，于是问道：“你怎么啦？有什么伤心事吗？”他没有

8、作声。沉默，难耐的沉默。