古诗《墨梅》PPT课件.ppt

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1、墨梅梅是傲骨的象征，更是高尚情操的象征。首先，来欣赏一组梅花图，感受梅花之美。从图中我们可以看出，这梅花——这与题目《墨梅》有什么不同？那么，题目如何理解？红白相映，色彩丰富墨梅：水墨画的梅花。王冕，字元章，浙江人。他是元末文坛有影响的诗人，又是画坛上以画墨梅开创写意新风的花鸟画家。传世主要梅花作品有故宫博物院藏《墨梅图》卷和台北故宫博物院藏《南枝早春图》轴等。【诗人简介】《墨梅图》王冕《墨梅》为题画诗，有三位诗人作过《墨梅》诗，其中最著名的是元代诗人王冕的《墨梅》。题画诗画高鼎远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。题画诗题画诗梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知

2、不是雪，为有暗香来。题画诗【古诗】墨梅王冕（元）吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。读诗文，读准字音砚砚台yàn我能行洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。【古诗】墨梅王冕（元）吾家/洗砚/池边树，朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色，只流/清气/满乾坤。读诗文，读出节奏【词语注释】淡墨痕：淡淡的黑色痕迹。清气：（梅花）清香的气味。乾坤：天地间。吾家：我家。王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“吾家”。池头：池边。满：弥漫。吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。墨梅

3、同学们读古诗，同桌交流这首诗的意思。【译文】第一二句意思：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花，都显现出淡淡的墨痕。第三四句意思：不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要让梅花的香气弥漫在天地间。这是一首题画诗，诗人抓住了墨梅的哪些特点进行描写？淡淡的色彩清香的气味墨梅吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。弥漫在天地之间的仅仅是梅花那清新淡雅的香气吗？结合王冕的轶事，想想，这清气里还蕴含着什么？王冕出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学而成诗人。性格孤傲，鄙视权贵。青年时考进士屡试不中，于是他满怀愤郁，烧毁了文章，永绝仁途，流浪江湖。他千里远游，扩大了视野，宽广

4、了胸怀，同时对社会现实和统治阶级也有了较清楚的认识。由于他的诗画不同凡俗，画誉越来越大，许多士大夫争相求画。而他不满于达官贵人向他求画，便画了一幅梅花悬在墙壁上，并题诗道“疏花个个团如雪，羌笛吹它不下来。”表示不愿给他们作画。因他对统治者予以无情的讽刺，被认为是反对朝廷，险些入狱。后来，他被迫埋名隐居到家乡的九里山，白天躬耕劳作，晚上读书作画，过着清贫生活。他在屋的周围种了千株梅树，几百棵桃杏，题为“梅花屋”。朱元璋平定婺州，攻取越州，屯兵九里山，闻其名，物色得之，置幕府，授以咨议参军，未就。元惠宗十九年，朱元璋又以兵请冕为官。冕以出家相拒。wù墨梅吾家洗砚池边树，朵朵花开淡

5、墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。弥漫在天地之间的仅仅是梅花那清新淡雅的香气吗？结合王冕的轶事，想想，这清气里还蕴含着什么？墨梅吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。不向世俗献媚淡泊名利这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己的淡泊名利的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。托物言志“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”这两句正是诗人自我写照。画梅须具梅气骨，人与梅花一样清。墨松欣赏松：不畏风霜，生机勃勃，象征诗人的铮铮铁骨。墨竹欣赏竹：有气节，象征诗人“任而东南西北风”的气概；墨梅欣赏梅：超凡脱俗，象

6、征了诗人高风亮节的气节和人品。松竹梅岁寒三友吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。墨梅读古诗，画节奏。同学们有感情地再次齐读古诗。（4）古往今来，还有不少写梅花的诗，找一两首来读一读、背一背。梅花王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅陈毅隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。卜算子咏梅驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。思考、填空：（1）《石灰吟》

7、这首诗的作者是代诗人。作者通过对石头的描写，赞颂了石灰的品质，抒发了诗人的感情。（2）《墨梅》的作者是，朝人。诗人借为喻，在素洁的梅花身上寄寓了他的高尚情操。思考、填空：（1）《石灰吟》这首诗的作者是明代诗人于谦。作者通过对石头不畏粉身碎骨的描写，赞颂了石灰坚强不屈的品质，抒发了诗人坚决同恶势力斗争到底的感情。（2）《墨梅》的作者是王冕，元朝人。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄寓了他淡泊名利、不向世俗献媚的高尚情操。１、背诵《墨梅》。2、搜集王冕的其它古诗。【课外作业】