计算机应用基础实训指导书.doc

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1、计算机应用基础实训指导书　　张家口机械工业学校平面设计专业（广告设计方向）《计算机应用基础》实训指导书《计算机应用基础》实训指导书信息技术系编印信息技术系编印目录目录实训课题一《明信片的制作》………………………………………3实训课题二《制作“个人简历”表格》……………………………7实训课题三《创建和修饰“学生信息统计表”》…………………10实训课题四《“学生信息统计表”的数据计算与处理》…………13实训课题五《用PPT制作信息技术系专业介绍》………………16实训课题一《明信片的制作》　　一、实训课题名称明信片的制作子课题1明信片内容的格式设置子课题2在明信片中插入图

2、片、艺术字并子课题3在明信片中插入文本框并子课题4设置页面格式　　二、学时分配本课题安排在第1学期，共10学时。　　三、实训学习目标知识目标认识Word窗口界面，熟悉界面的结构及名称。　　掌握页面格式的内容，理解页眉和页脚的作用，理解文本框的作用。　　技能目标创建、、保存文档，设置字符格式，设置段落格式。　　实现文档的图文混合排版操作。　　方法目标讲课与上机练习同时进行，以练习为主。　　职业态度培养学生爱岗敬业的精神。　　四、实训项目具体工作任务　　(一)在Word窗口中录入明信片的内容　　(二)对明信片中的文字进行格式设置　　(三)在明信片中插入并图片　　(四)在

3、明信片中插入并艺术字与自选图形　　(五)在明信片中插入并文本框　　(六)实现明信片的图文混合排版操作　　(七)设置页面格式并打印预览　　五、安全生产注意事项遵守机房安全管理条例　　六、教师知识与技能准备　　(一)对计算机应用基础课程的全面掌握　　(二)对计算机各专业课的了解与学习。　　七、学生知识与技能准备　　(一)计算机基础知识的了解　　(二)计算机应用基础的简单操作　　八、工具、设备与材料准备多媒体机房，必备软件　　九、教学进程安排（一）实训课进程安排1.入门指导及理论辅导，共2学时。　　内容及要求如下讲解Word窗口界面组成和Word字符及段落的格式设置。　　

4、2.学生训练及巡回指导，共2学时。　　内容及要求如下任务驱动法布置任务录入明信片内容并，发现问题，解决问题。　　3.入门指导及理论辅导，共2学时。　　内容及要求如下讲解在Word中插入图片、艺术字、自选图形及文本框。　　讲解Word图文混排的知识要点。　　4.学生训练及巡回指导，共2学时。　　内容及要求如下任务驱动法布置任务向明信片中插入图片、艺术字、自选图形及文本框，对所插入的内容做图文混排。　　发现问题，解决问题。　　5.结束指导及考核评价，共2学时。　　内容及要求如下根据完成的任务进行学习评价及指导。　　（二）综合实践或行动导向教学进程安排1.任务资讯，共3学

5、时。　　内容如下讲解Word窗口界面组成讲解Word字符及段落的格式设置讲解在Word中插入图片、艺术字、自选图形及文本框讲解在Word中如何进行图文混排讲解在Word中如何进行页面设置2.任务计划，共0.5学时。　　内容如下对学生进行分组学生探讨每一阶段需要完成的任务制订可行性计划3.任务决策，共0.5学时。　　内容制定完成每一个任务的时间和内容。　　在Word窗口中录入明信片的内容20分钟对明信片中的文字进行格式设置25分钟在明信片中插入并图片20分钟在明信片中插入并艺术字与自选图形25分钟在明信片中插入并文本框20分钟实现明信片的图文混合排版操作25分钟设置页

6、面格式并打印预览20分钟修改明信片整体效果25分钟4.任务实施，共4学时。　　内容完成每一个任务的具体过程。　　5.任务检测，共1学时。　　内容检查每一个任务的完成情况并做记录。　　6.任务评价，共1学时。　　内容针对各任务的完成情况进行讲评。　　十、考核与评价　　(一)考核方法学生实训操作考核成绩占总成绩的40%，本项课题总计20分。　　(二)评价标准学号_______姓名_______得分______任务检测内容及评分标准1.在Word窗口中录入明信片的内容2分2.对明信片中的文字进行格式设置4分3.在明信片中插入并图片3分4.在明信片中插入并艺术字与自选图形3

7、分5.在明信片中插入并文本框3分6.实现明信片的图文混合排版操作3分7.设置页面格式并打印预览2分　　十一、教学建议分组进行任务实施及评价测试，互相帮助，互相促进，共同提高。　　实训课题二《制作“个人简历”表格》　　一、实训课题名称制作“个人简历”表格子课题1创建表格、表格内容子课题2对表格进行格式化设置子课题3计算表格中的数据子课题4设置页面并打印表格　　二、学时分配本课题安排在第1学期，共6学时。　　三、实训学习目标知识目标Word表格的作用，创建表格，表格。　　技能目标创建和表格，格式化表格，计算和排序表。　　方法目标讲课与上机练习同时进行，以练习为主。