欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51012901
大小:37.00 KB
页数:6页
时间:2020-03-17
《张静《鱼游到了纸上》教案及教后反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、27鱼游到了纸上安阳高新区银杏小学张静教学目标:1、有感情地朗读课文。2、立足重点段落、多层次、多角度的感悟语言,提高学生语言感悟能力,培养学生语感。3、体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。4、理解“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系。 教学过程:一、谈话导入。播放音乐。1、播放课件,欣赏名画。2、导入课题。上节课,我们认识了一位酷爱画画的聋哑青年,他的画同样得到了你们的一致好评。今天,我们再一次走进这位聋哑青年,继续学习《鱼游到了纸上》。二、体会夸奖他的话。1、孩子们,请打开语文书,默读课
2、文,看看现场的人们是用什么样的语言夸他的画的,找到后用笔画出来。2、出示课件。“哟,金鱼游到他的纸上来啦!”(齐读)3、假如你当时就在现场,你耳边突然传来这么一声惊奇地叫声,请问,你的第一反应是什么?4、假如女孩惊奇地这样喊:“哟,金鱼画到他的纸上来啦!”还是惊奇地喊,请问,你还会做出刚才那样的反应吗?为什么?5、说的是呀,画就画呗,没什么稀奇的。所以,真正让你奇怪的,让你迫不及待地想一看究竟的,只有一个字!那个字就是?(游)6、对,“游”字,是对青年画鱼的惊叹。这个字用得特别好,特别的妙。7、指导朗读。三、
3、体会画鱼的句子。1、大家循着姑娘的喊声,也挤了过去,看到他正在静静地画鱼,那他是怎样画鱼的呢?请大家再次默读,从文中找出来。2、出示课件。看大屏幕,请你用心读读,一边读,一边用心地感受。3、体会工笔细描。●请问,你能说说什么是“工笔细描”吗?(就是慢慢地画)●不错,工笔是绘画中常见的一种画法,要细细地勾线,一笔一划都要讲究工整细致。●谁能用书上的话说说工笔细描的意思。请你读读。●听了他的朗读,你体会到了什么?(青年一丝不苟、认真、细致)4、体会挥笔速写。●除了工笔细描,他还怎么画?(挥笔速写)●请问,你知道什
4、么是挥笔速写吗?(很快地画出来)●速写也是一种绘画手法,是拿起笔就快速地画。●请你也用书上的话说说什么是挥笔速写?●从这儿你又能体会到什么?5、画鱼。●看老师这儿也有一条金鱼,让我们也来画一画它。●你觉得金鱼的哪个部位要工笔细描?●好,我们来画画它的鱼鳞!这一片一片的鱼鳞,线条需要慢慢地,细细地,一笔一笔地画,就像姑娘绣花一样。感觉到了吗?这就叫“工笔细描”。●来,我们来挥笔速写鱼尾,一笔、两笔、三笔,看,我们的画技多高超啊!三笔两笔的画出鱼的尾巴,这就是“挥笔速写”。6、指导朗读。7、出示课文插图,创设情境
5、。●围观的人越来越多了,大家赞叹着,议论着,请同学们仔细看看文中的插图,观察他们的神态,想象他们又会说些什么呢?●看来青年的画和他的画技都得到了大家的一致好评,看,赞声不断啊!●那么这位聋哑青年在画金鱼时,还用不用再跑去鱼缸的旁边看看了?为什么?●是啊,他已经胸有成---(鱼),鱼已经游到了他的------四、体会精神。1、那么他是如何让鱼游到他的心里的呢?请大家默读课文,从文中找出答案,用喜欢的符号把它画出来。2、指名读,你从这句话体会到了什么?3、出示课件。孩子们,也请你们用心地读读这句话,看看青年是在怎
6、么样地看鱼?(青年看鱼时很认真、聚精会神、全神贯注….)4、指导读。5、同学们,这样全神贯注地看鱼,看了多少时间?请你在课文中找到答案。6、指名读。7、请大家也来读读这句话,用心体会体会。8、创设情境。(课件)●在一个春光明媚的星期天,我们来到玉泉边,看到这位聋哑青年一个人——●在一个烈日炎炎的星期天,我们又来到玉泉边,看到这位聋哑青年还是一个人——●在一个秋高气爽的星期天,我们再一次来到玉泉边,看到这位聋哑青年仍然一个人——●在一个寒风怒吼的星期天,我们来到玉泉边,看到这位聋哑青年依旧一个人——9、孩子们,
7、一年四季,春夏秋冬,那位青年就这样静静地看,呆呆地看,中断过吗?他放弃过吗?这是一种什么样的精神?(坚持不懈。坚定不移。持之以恒。)10、我们看!他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且,从来不说一句话。常常——(忘了吃饭。)常常——(忘了回家。)11、这种境界叫什么境界?板书:忘我境界12、你从课文的哪些句子还能体会出青年的忘我精神。●说他特别,因为他爱鱼到了忘我的境界。●他好像和游鱼已经融为一体了。板书:融为一体●他似乎忘记了时间,也忘记了自己。13、正是因为这位聋哑青年全神贯注地看
8、,持之以恒地画,爱鱼、画鱼到了忘我的境界,鱼才游到了他的心里,(板书:鱼游到了他的心里)正是因为鱼游到了他的心里,再加上他高超的画技,●才让那个小女孩发出这样的赞叹——●才让每一位围观的人心中有了这样一种深深的感受——(题目)六、拓展。是啊,这位聋哑青年通过不懈的努力,让鱼先游到了他的心里,又游到了他的纸上,他为自己无声的世界创造了无限的精彩。1、这样的人还有很多,你都知道谁,让我们一起分享分享。(
此文档下载收益归作者所有