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时间:2020-03-17
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1、“天使”让我们共同呵护乐园小学杜振凤一、作为一名老师要严中有爱,恩威并施我常常和孩子说爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之,谁爱孩子,孩子才会爱他。很多孩子不喜欢上课,往往是不喜欢上这堂课的老师,而班主任更是如此。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。2、作为班主任,在班级管理中,要认识到教师与学生在人格与地位上是平等的关系。尊重学生,学会与学生交朋友。一班四大金刚一班六朵金花二、班主任要重视班干部的培养,充分发挥他们在班级中的作用,为老师做一些力所能及的事情1、注意观察,发现人才。要想培养班干部
2、,首先要注意观察,发现能做班干部的人才。刚刚接手一个班级,对于他们都很陌生,不知道谁有能力去做班干部,那就要班主任老师平时多注意去观察,发现这方面的人才。2、树立班干部的威信。一个班级干部能否管理好班级,那要看他是否有威信,班主任一定要帮助班干部树立威信。当他做的好的时候一定要在班级及时给予表扬,增强他们的自信心。但班干部也不是十全十美的,有时候难免也会犯错,当他们犯错误的时候可以选择适当的时间和他们在办公室当面教育,这样就不会降低他在班级的威信,让他们更好的为班级服务。三、转化学困生是班主任必抓的工作1、要信任学困生,树立他们的自信心。在教育中要考虑每个学困生的心理,要消除他们自卑、畏惧
3、的心理,与他们交朋友,走进他们的内心世界,替他们解疑难。对他们说的话、做的事,都要保持绝对信任的态度,并通过一些简单而他们又比较擅长的活动进行比赛,增强他们的自信心。2、善于挖掘学困生的闪光点,金无足赤,人无完人每一位学困生虽然成绩差,纪律散漫,但他们都有自己的优点,班主任应耐心地观察,随时发现,哪怕比沙子还小,都应及时让他们知道自己也有闪光点。受到别人的肯定,要求进步的心就会油然而生。他们就会利用自己的闪光点来表现自己,在表现中他们就会不断进步。四、处理好与家长的关系,注重家校联系,避免矛盾产生作为班主任管理好班里的几十名学生不简单,可是要处理好与几十位家长之间的关系也是一件艰巨的任务。
4、总之,教育有法而无定法。作为班主任,不要拘于传统的管理模式,要积极探索,大胆创新。要抓住现象、分析本质、对症下药、寻找规律。要脚踏实地地一步一个脚印地干。谢谢!
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