培根随笔 读后感.doc

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1、真理，友谊，教育。--------《培根随笔》有感数学与计算科学学院金融数学专业黄熙琪2009190202时而洋洋洒洒，时而简约精炼，时而潇洒飘逸；既有大将的风度，又有哲学家的自信认真，论断分明，又不失诗人奔驰的想象。---这就是培根的散文。《培根随笔》是培根的一代思想精华，它写出了培根对人与自己，人与社会，人与他人以及自然各方面关系的看法。走进《培根随笔》，随着笔尖的流动，沐浴着一代大师那笔幅不长却文字优美，说理透彻，警句迭出的散文，那饱含人生经验和智慧的名言，人我的思想和心灵接受了一次思想精华的洗礼。《培根散文》—论真

2、理：“也许真理好像阳光，在它的照耀下人世间所上演的那种种假面舞会，远远不如在半明半暗的烛光下来的梦幻和华丽。”历史长河中，伟人们对真理的评价千千万万，都不及培根看得透彻。以阳光比喻真理，道出了真理和诡言的区别，透彻分明，一针见血。大部分的我们往往会认为真理和诡言很多时候只有一纸之隔，俗话说:真理的前一步是诡言，诡言的后一步是真理。而在培根看来，真理是阳光，是珍珠。它是照耀着人世，可以让人们分辨是非的光环，不仅珍贵而且神圣。可是，在我看来，真理也是一把双利刃，它可以用来切割食物，也可以用来威胁生命。像哥白尼，伽利略。。。。。

3、。曾经无数的先知，伟人为了追求真理而失去生命，可是正如培根所说，真理虽然是危险的，却可以雕出美丽的人类文明。现实生活中，人们之所以更喜欢诡言，是因为它更能迎合人性中的恶习，然而只有真理才是这人世间的永恒，是生命长河中最富有生命力的。追求真理的过程，是人类文明不断发展的过程，任何一个人都应当追求真理，追求自己生活的真理。在人生方向摇摆不定时，真理就会是一杆天平，平衡着所有利害关系，真理就像是阳光，指引我们选择的方向。所以，真理时时刻刻都不在我们身边，真理不是过时的无聊的演说，而是人世间永恒的不变的定律。《培根随笔》—论友谊：

4、“没有人喜欢孤独，我们都需要朋友。”可是并不是所有人都适合做我们的朋友。培根认为：先看准了朋友然后才爱他，不要因为先爱了他，就认作朋友。因为，凡是心灵值得爱的人才是我们值得去结交的人。其实我们每个人都有一条如何结交朋友和保护朋友的准则。虽然每个人有所不同，但不变的真理是，友谊的基础是美德。倘若丢弃了美德，那么真真意义上的友谊便不复存在了。正比如有些人为了而做一些犯法甚至是出卖国家或者是背叛亲人的事，又或者抛弃了诚信而与你结交，错把功名利禄做前提的人其实是抛弃了做朋友的基础，抛弃了友谊。有些人认为为朋友两肋插刀是友谊，江湖义

5、气是友谊，殊不知这些只是个人表示自己鲁莽而已。友谊是阳光，是雨露，是甘泉。它需要美德的孕育才能结出果实。真正的友谊是以爱为基础的。朋友之间要有爱，正如培根所说:爱朋友犹如爱自己。爱朋友，在朋友贫困潦倒时支持朋友，爱朋友，在朋友迷茫时引导朋友；爱朋友，不要过分依赖朋友而影响朋友做大事。对于当代大多数被困于迷茫的海洋中的大学生们来说，友谊也许就像是深海里的一缕阳光，温暖我们心里的空虚，迷茫和孤独。友谊让我们在踏入残酷的现实生活前找到了生活的依赖。因此，我们更用美德来建立友谊，用爱来经营友谊，用真诚来看待友谊。在当代，科技飞速发

6、展，而友谊却日渐衰落，友谊的步伐不仅没有向前，反而在退后。相信有真友谊得人少之又少，朋友皆是生活的匆匆过客，在真正的友谊面前你我皆是生活的过客。我们每天为生活奔波，却很少有朋友间相聚交流的享受，在我看来，这是人类文明进化中的一大缺憾，生活的需求同时包括物质文明和精神文明，看来我们在匆匆追赶的过程中，似乎丢下了精神文明的粮食啊。轮系关与教育：在当代的中国，关于教育的问题可谓是群舌之战，愈战愈烈。却很少有人将教育与习惯联系起来。而培根以独特的视角讨论了习惯与教育的关系。我们都知道，习惯的力量是强大的甚至是可怕的。习惯凌于一切之

7、上，处处可见，尽管有些习惯让人咋舌。但这转动习惯的轮子却无法停止，世界各地的人都无法避开习惯的魔咒。而教育则是延续人类精神文明的载体，是推动整个世界文明进程的主要动力。倘若我们将习惯应用到教育中去的话，想来对我们的教育事业将会是无限的帮助吧。那么，如何把习惯应用在教育上，并让其发生作用呢？培根认为：既然习惯是人生的至尊，那么人们就应当努力求得好习惯。习惯如果在幼年开始的，那就是完美的习惯，我们把它叫做教育。教育其实是一种早年开始的习惯。也就是说，教育应当从小开始。一个良好的教育体系的建立必须由良好的幼儿的教育开始。这就好比

8、经济基础与上层建筑之间的关系，只有在良好的经济基础上，才能构建高楼大厦。所以，从教育者的眼光来看，九年义务教育的贯彻实行很是重要。国家和政府应当积极引导小学生和儿童养成良好的学习习惯和正确的学习方法。也要不断完善青少年的教育体系和监督体系。孩子的未来就是国家民族的未来，倘若一个好的教育习惯养成，则一个民