沪教版二年级语文下册课件 宝镜 3.ppt

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1、宝镜一位老婆婆下坡时（），我（），又（）。于是老婆婆先后要送给我两件宝物。一件是（），我坚决没要。另一件是（），起先我（），可后来我（），将（）。自学要求：1.默读课文，读通句子，读懂大意。2.边读边完成填空。跌倒了忙把她扶起来把小布包递还给她点金盒宝镜不想要收下了它砸得粉碎下坡的时候，一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起来。老婆婆对我笑了笑，又继续赶路了。咦，路边有个小布包——这不是老婆婆丢的吗？我赶紧追上去递还给她。“孩子，你真好！”老婆婆解开小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一块石头放进盒子里，盖上盖子。过了一会儿，老婆

2、婆揭开盒盖，石头变成了金子。“送给你，这是点金盒，”老婆婆说，“有了它，你将变成最最有钱的人。”老婆婆解开小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一块石头放进盒子里，盖上盖子。过了一会儿，老婆婆揭开盒盖，石头变成了金子。“送给你，这是点金盒，”老婆婆说，“有了它，你将变成最最有钱的人。”____可以_____，有了它，你将______。(什么）（干什么）（怎么样）老婆婆解开小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一块石头放进盒子里，盖上盖子。过了一会儿，老婆婆揭开盒盖，石头变成了金子。“送给你，这是点金盒，”老婆婆说，“有了它，你

3、将变成最最有钱的人。”我的头摇得像拨浪鼓：“谢谢你，我可不要这样的钱。”想象说话：我不要老婆婆的点金盒，是因为（）。“好吧。”老婆婆又取出一面镜子，递到我眼前，“你瞧瞧。”这是一面宝镜。我在镜子前看到老师正在出考试题：第一道、第二道……看得清清楚楚。“看到了吧，”她说，“有了宝镜，你将成为学习成绩最好的学生。”“这样的成绩是假的，我才不要呢！”“好吧。”老婆婆又取出一面镜子，递到我眼前，“你瞧瞧。”这是一面宝镜。我在镜子前看到老师正在出考试题：第一道、第二道……看得清清楚楚。“看到了吧，”她说，“有了宝镜，你将成为学习成绩

4、最好的学生。”“这样的成绩是假的，我才不要呢！”想象一下：“宝镜”还能看到什么？____可以_____，有了它，你将______。(什么）（干什么）（怎么样）“好吧。”老婆婆又取出一面镜子，递到我眼前，“你瞧瞧。”这是一面宝镜。我在镜子前看到老师正在出考试题：第一道、第二道……看得清清楚楚。“看到了吧，”她说，“有了宝镜，你将成为学习成绩最好的学生。”“这样的成绩是假的，我才不要呢！”老婆婆见我又摇头，叹口气，说：“这也不要，那也不要，这两样东西总有人会要，特别是这面宝镜。”我一听，立刻说：“我要，我要！”老婆婆见我又摇头

5、，叹口气，说：“这也不要，那也不要，这两样东西总有人会要，特别是这面宝镜。”我一听，立刻说：“我要，我要！”老婆婆见我又摇头，叹口气，说：“这也不要，那也不要，这两样东西总有人会要，特别是这面宝镜。”我一听，立刻说：“我要，我要！”老婆婆见我又摇头，叹口气，说：“这也不要，那也不要，这两样东西总有人会要，特别是这面宝镜。”我一听，立刻说：“我要，我要！”老婆婆把宝镜递给我，笑呵呵地走了。我拿起宝镜，轻轻地抚摸了一阵，往地上狠狠地一摔，将它砸得粉碎。看了宝镜后，起先，我想：_______，所以我坚决不要。可是后来，老婆婆说:

6、“____________。”听了老婆婆的话，我立刻说:“我要，我要！”我拿起宝镜，轻轻地抚摸了一阵，想：_______。于是，往地上狠狠地一摔，将它砸得粉碎。讨论：老婆婆听到宝镜被砸碎的声音，就返了回来，她和“我”之间会有一段怎样的对话？老婆婆______地说：“____________。”我__________地说：“____________。”不劳而获是不可取的，要想取得成功一定要付出努力。婆婆递还揭开拨浪鼓考试成绩抚摸砸碎摔倒此时,你忍不住要对文中的“我”说:“（）。”知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动

7、的结果。——宋庆龄诚实者既不怕光也不怕黑暗。——托马斯.富勒凡事欲其成功,必要付出代价——奋斗。——爱默生【美】成功不在于时间、地点、环境,而在于人自己。——查尔斯·B·劳斯【美】名人名言