三上第8课多彩的图画.doc

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1、第8课  多彩的图画教学目标：1. 了解“选定”、“填充”绘图工具的特点。掌握“选定”、“填充”工具的用法。2. 学会打开在默认文件夹中的画图文件。3. 通过颜的填充，感受计算机绘画色彩表现的魅力。重难点：重点：“选定”、“填充”工具的使用。难点：“选定”工具的使用。一、激趣导入小兔子在村里新造的学校上学，可是每当它推开窗子向外看时就闷闷不乐了。为什么小兔子不开心了呢？让我们一起去看看吧！（打开图画）原来小兔子每次坐在教室向窗外看时总看不到太阳公公的笑脸，于是小兔子就不开心了。同学们，你们有什么好办法来帮帮小兔子呢，让小兔子一推开窗就能看到太阳公公在冲它笑呢？（移动）那么这节课就

2、让我们一起来帮忙下小兔子，让他拥有一所每天都能看到太阳公公的美丽学校吧！板书：多彩的图画二、自学探究，完成任务1．先请同学打开书本P20—P22自学（课件展示四个问题：一、如何打开图画  二、如何修改图画  三、如何为图画填色  四、如何保存图画）指定学生读四个问题2．打开图画小兔子的学校图画就存放在大家的电脑里面，那么我们如何打开这张图画呢？请一名同学来给大家示范讲解。教师归纳总结板书：文件 ---à 打开---à 多彩的图画学生进行练习三、进一步美化图画1．移动太阳打开了小兔子的学校图画后，我们发现了什么？（图画给我们提供的太阳很靠角落里的）那我们怎么样把太阳公公带出来呢？这

3、个时候，我们就要用到工具箱中的“选择”工具，先请学生示范讲解，尝试操作。教师补充讲解，从起点至终点慢慢反复讲解。可能会出现的问题：问题一：移动时把后面的图片给盖住了，怎么办？（选择透明模式）问题二：移动时选择框太小或太大了，怎么办？（任意点击，重新来过）操作方法：选中工具箱中“选择”工具，鼠标拖动，移至合适位置板书：“选择”---à指针变成“ ” ---à拖动学生操作练习2．填充喜欢的颜色 太阳公公出来啦，你有没有觉得还差点什么呀？能不能再帮忙小兔子将图画填上漂亮的颜色呢？有请能干的同学来操作，教师示范讲解。设疑：故意将颜色漏出，补充讲解。操作方法及板书：颜色填充---à选择颜色

4、---à填充3．保存图画我们班同学真是太了不起了，但是如果现在退出来之后，我们再次打开会发生什么情况？那我们应该保存该图片，如何保存呢？学生示范，教师补充讲解操作方法及板书：文件---à保存设疑：为什么这次的保存和上次的保存不一样呢？   让我们一起来听听计算机小博士的话吧！四、师生共同评价作品通过小组内作品的自我展示和互评学会表达自己和评价他人的观点。通过评价他人的作品培养正确的审美观。五、延伸拓展如何让我们的图片更加的漂亮呢？我们还可以运用其它的工具。