语法回顾形容词和副词教案.doc

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1、语法回顾形容词和副词教案2019年秋季课程外研版初二英语语法回顾—形容词和副词一、课程介绍知识点1.形容词副词比较级最高级的构成:2.归纳总结形容词副词原级、比较级、最高级的基本用法教学重点1.掌握比较级的变化特点2.掌握比较级最高级的常见考题类型教学难点1.学生能够掌握特殊比较级的变化方法2.熟记比较级和最高级的标志和考题特点二、要点回顾Ⅰ.知识回顾1.______theseedsandtheywillgrow.  A.Water    B.TowaterC.Watering    D.Watered2.Thepurposeof

2、theschemeisnottohelptheemployersbut______workforyoungpeople.  A.provide  B.toprovideC.providing    D.provided3.Hearrivedattheofficeearly,______agoodexampletotheothers.  A.set     B.tosetC.tobeset     D.havingset4.Pleasemakemyexcuseattomorrow’smeeting—I’vegottoomuchwor

3、k______.A.todotocome  B.doingcoming C.todocoming  D.todocoming5.Welookedeverywhereforthekeys,buttheyarenowhere_____  A.tofind   B.tohavefoundC.tobefound    D.beingfound【答案】ABBAC 三、知识精要l语法知识列表1、形容词副词比较级最高级的构成:小试牛刀:写出下列词的比较级与最高级fast--short--big--thin--funny--heavy--beau

4、tiful--expensive--good--many--far--bad--little--far--2、归纳总结形容词副词原级、比较级、最高级的基本用法1.Thisjacketisas_____asthatone.A.beautifulB.morebeautifulC.themostbeautifulD.beautifuler2.Tomisquite_____thatwealllikehim.A.thefunniestB.funnierC.funnyD.morefunny四、要点讲练【要点1】1.(一)形容词和副词的用法:形

5、容词的用法:形容词是指用来修饰、说明名词或不定代词,表示人或物的性质、特征和状态。一般放在它所修饰的名词前作定语,也可独立作表语或宾语补足语等。i.作定语:Thisisaninterestingstory.Kittyisaclevercat.ii.作表语:YaoMingisverytall.Ourclassroomisbigandbright.iii.作宾语补足语:Don'tmakeyourhandsdirty.We'retryingtomakeourschoolbeautiful.注意:a.有些形容词只能作表语。如:alone

6、,afraid,asleep等。如:Thatoldmanfeelsalonebecausehischildrenareout.I'mafraidhecan'tcome.b.形容词与不定代词something,anything,nothing,everything等连用时,要放在这些词后面。如:ThereissomethingwrongwithmyDVDmachine.It'snothingserious.c.某些形容词可以和定冠词连用,表示一类人或事物,其作用相当于一个名词。如:theyoung(年轻人),thepoor(穷人),

7、therich(富人)d.如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时,其前后排列顺序一般如下:限定词(a/the,this/some/her……)+数量词(先序数词后基数词)+观点+大小+形状+新旧+颜色+产地+材料+名词。如:abigoldGermancomputer2.副词的用法:副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,有时也能修饰名词,表示时间、地点、方式、程度、动作、频度等,在句中主要用作状语。i.副词修饰动词,告诉我们动作是怎样进行的,什么时候进行或者在什么地方发生的,一般位于动词之后。如:Theywenttothe

8、parkearlyyesterday.Wemuststudyhard.ii.副词修饰形容词或副词,则告诉我们这些形容词或副词的程度如何,一般位于这些词前。如:MichaelJordanjumpsveryhigh.DaiYuqiangsingsqui

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