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时间:2020-03-16
《2019年教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》能力检测试卷D卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》能力检测试卷D卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、素质教育把()作为重点,反映了新时代的要
2、求。A.培养自主学习的能力B.培养学生的创新意识C.培养创新精神和实践能力D.培养学生的价值观、人生观2、若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住,由( )对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。A.县级人民政府B.公安机关C.当地教育行政部门D.儿童福利机构3、在WindoWs的资源管理器中,选定多个不连续的文件方法是()。A.单击每个要选定的文件B.双击每个要选定的文件C.单击任何一个你要选定的文件.然后按住Shift键单击每个要选定的文件D.单击任何一个
3、你要选定的文件.然后按住Ctrl键单击每个要选定的文件4、素质教育以()为根本目的。A.全面提高全体学生的基本素质B.尊重学生C.注重形成人的健全个性D.实现人的全面发展5、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是( )。A.智育B.体育C.劳动技术D.德育6、张、王、赵三人在一个班级,其中一人是班长、一人是团支书,还有一人是学委。已知:王、赵的个头比学委高,团支书的个头比王矮,张和团支书不一样高。由此可见(
4、)。A.张是班长,王是学委,赵是团支书 B.张是学委,王是班长,赵是团支书C.张是班长,王是团支书,赵是学委 D.张是团支书,王是班长,赵是学委7、某小学王校长发现学校门口有商贩向学生兜售散装香烟。他应该采取的做法是()。A.制止学生购买香烟,立即将商贩劝离B.允许学生购买香烟,禁止其校内吸烟C.制止学生购买香烟,对商贩处以罚款D.允许学生购买香烟,对商贩不予干涉8、京剧的花脸所属的行当是()。A.生B.丑C.净D.末9、公元前一千多年,以海上贸易著称的是()。A.巴比伦人B.古罗马人C.腓尼斯人D.古
5、希腊人10、手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法()。A.正确,从小培养幼儿的认真态度B.正确,从小对幼儿进行挫折教育C.不正确,挫伤了幼儿的创造热情D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望11、芭蕾舞剧《胡桃夹子》,改编自德国作家霍天曼的童话故事《胡桃夹子与老鼠王》,音乐充满了单纯而神秘的神话色彩,其作曲是()。A.舒曼B.贝多芬C.勃拉姆斯D.柴科夫斯基12、下列选项中,年龄与称谓对应不正确的是
6、( )。A.女子13岁—豆蔻年华 B.男子20岁—弱冠第5页共5页C.女子15岁—及笄之年 D.男子50岁—不惑之年13、在太阳系的所有行星中,已被证明其周围卫星最多的是()。A.地球B.木星C.水星D.火星14、小王,小赵和小李的艺术专长分别为小提琴,二胡和古筝。已知:小王比小赵年龄大,小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大。根据上述条件,可以确定的是()。A.小王拉小提琴,小赵弹古筝,小李拉二胡B.小王拉二胡,小赵拉小提琴,小李弹古筝C.小王拉小提琴,小赵拉二胡。小李弹古事D.小王弹古筝,小赵拉
7、小提琴,小李拉二胡15、下列不属于辩证逻辑的特点的是()。A.注重人的能动性B.主要运用归纳演绎的方法C.重视经验的价值D.要求人始终参与其中16、基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术,此外还有一种通俗叫法是()。A.生命工程B.遗传工程C.细胞工程D.绿色工程17、某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程,決定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法()。A.正确,有利于凸显幼儿园特色B.不正确,不利于幼儿知识学习C.正确,有利于培养幼儿园艺术特长D.不正确,不利于促进幼儿全面发展18、
8、夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当着全班幼儿的面,严肃地对可可说“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑,夏老师的做法( )。A.阻碍了幼儿的探究学习B.破坏了幼儿的同伴关系C.损害了可可的名誉D.侮辱了可可的人格19、教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。A.注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿20、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到
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