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时间:2020-03-16
《2019年全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》每日一练试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》每日一练试题注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、小辉体育课在操场打篮球,被突人校内的装修卡车撞伤。对于小辉所受伤害,应当承担主
2、要责任的是( )。A.小辉 B.装修卡车司机C.体育教师 D.门卫2、师幼关系是指教师和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和幼儿在教学上是()关系。A.平等B.授受C.上下级D.相互促进3、找规律填数字,2,3,9,16,(),47,空缺的数字是()。A.28B.29C.30D.314、学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以采取的法律救济途径是()。A.复议和仲裁B.申诉和诉讼C.争议和诉讼D.申诉和仲裁5、下列选项中,关于word中“项目符号”的说法,不正确的是()。A.项目符
3、号可以改变B.项目符号只能是阿拉伯数字C.项目符号可增强文档的可读性D.$和@都可以定义为项目符号6、教师成某带领小班幼儿户外活动,东东在玩滑梯时突然从滑梯上跳下摔伤。事后调取监控录像发现,事发时成某背对着幼儿活动区域。对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是()。A.成某B.幼儿园C.东东D.东东的监护人7、教师职业的本质要求是( )。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习8、幼儿园老师张某,多次申报职称未果,认为是幼儿园是故意为难他。此后,张某经常迟到,早退,教学敷衍了事,园长对其进行批评教育,但张某依然我行我素,幼儿园上
4、级教育主管部门后将其解聘。该幼儿园的做法()。A.正确,张某的行为给教学造成损失B.正确,应同时追究张某的民事责任C.不正确,侵犯了张某的教育教学权D.不正确,事业单位的人员不能解释9、某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检,合格后方可入园。该幼儿园的做法()。A.有利于全面了解幼儿健康状况B.有利于选拔优秀幼儿入园C.侵犯了幼儿的受教育权D.侵犯了幼儿的个人隐私10、某教师积极参加幼儿园集体活动,并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是()。A.教育教学权B.科学研究权C.民主管理权D.公正评价权11、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜
5、出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是()。A.幼儿园B.车主C.阳阳的监护人D.车主和幼儿园12、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.为人师表B.清正廉洁第5页共5页C.敬业爱业D.团结协作13、鲁迅的第二篇白诸芰毫()。A.《梳福》B.《阿Q正传》C.《故乡》D.《狂人日记》14、幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表,所得稿酬应归于()。A.幼儿园B.洋洋本人C.洋洋的父母D.洋洋的老师15、常言道:数子十过,莫如奖子一长。启示我们,教育应坚持()。A.以实践锻炼为主B.以情感体验
6、为主C.以说明教育为主D.以表扬激励为主16、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”这句诗的作者是(),它描述的是我国三大名楼中的()。A.李白;黄鹤楼B.范仲淹;岳阳楼C.王勃;滕王阁D.杜甫;岳阳楼17、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()。A.节约了办学成本B.加强了经费管理C.体现了按劳取酬D.侵犯了教师权利18、被称为“两弹元勋”的科学家是()。A.邓稼先B.钱学森C.袁隆平D.吴阶平19、某教师一边要求幼儿安静地玩玩具,一边和同事聊天说笑。读数师的行为
7、()。A.正确,有利于培养幼儿的良好习惯B.错误,应小声聊天C.正确,有利于融洽同事关系D.错误,应以身作则20、妈妈到幼儿园接斌斌时,发现其手背被小朋友抓破了,马上向园长投诉班主任丁老师,为此丁老师心里不舒服,第二天一到教室就训斥了斌斌,丁老师行为()。A.合理,教师可以表达自己的真实情感B.不合理,教师应该完全接受家长的意见C.合理,教师不可能对每一个孩子监管到位D.不合理,教师应该具备较强的情绪调适能力21、下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。A.神农氏B.伏羲氏C.燧人氏D.有巢氏22、平时嗓门很大的小强,在回答
8、老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于促进幼儿自主学习B.合理,有助于激发幼儿主动反思C.不合理,没有体现对幼儿的尊重D.不合理,歧视
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