班队工作总结范文.doc

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1、班队工作总结范文　　xx—xx第一学期五一班班队工作总结时间过的很快，转眼一个学期又要结束了，回顾本学期的班队工作有收获，也有许多的不足，现结合本班的具体情况，特总结如下　　(一)加强德育工作，落实首要位置育人先德，新学期的德育工作将重视四个结合，即“形式与实效”的结合，知识传播与行为养成的结合，课堂教学与社会实践的结合，校内教育与校外教育的结合。　　鉴于德育工作的重要性，特采取如下措施　　1、继续加强《守则》《规范》在行动中的教育　　(1)作好开学初的教育工作，打响开学第一炮，为了把握学生的思想动向，组

2、织学生学习小学生日常行为规范，所以第一周，及时给学生打一预防针为下期工作作好准备，不仅培养了学生的自检能力，也培养学生行为自律能力。　　(2)循序渐进，形成习惯。　　学生已经完成《守则》《规范》在口中，《守则》《规范》在心中，这一学期侧重于《守则》《规范》在行动中这一环节，要求每一个学生将《守则》《规范》的要求落实到每一天的学习生活中，每周进行一次小结，每个月第一周的班会课进行一次总结和再学习，并根据日常表现评出《守则》《规范》代言小队。　　使学生日常行为规范的养成在各种实践活动中得到贯彻落实，做到学生规

3、范养成“全员参与，全程落实”。　　2、爱国主义的启蒙教育　　(1)开展升旗仪式的规范化活动。　　每周一组织学生参加学校的升旗仪式。　　要求出旗态度严肃认真，升旗队礼姿势正确，行注目礼，唱国歌雄壮有力，并认真听取国旗下讲话。　　整个过程庄严肃立，并相机组织学生谈心得体会、谈感想。　　(2)利用两会一课，对孩子们进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生活的教育。　　开展“吸烟有害健康”、“孩子用钱要正当”等活动,引导学生选择正确的人生道路。　　(二)加强班级管理，提高班级的向心力和班集体的教育作用。　　1、加强班级工作

4、和研究，努力提高育人质量　　(1)增强学生班级主人翁意识，增强他们的集体荣誉感。　　主要是通过各项步行达到这一目的人人动手布置班级、人人参与管理班级。　　(2)摆正学生学习态度，通过开展“珍惜时间”、“谁去争第一”等活动，使学生进一步感觉到时间的宝贵，要学习的东西还很多，要在小学最后一学期里努力学习，打好基础，为跨入中学做好准备。　　（3）落实《守则》《规范》，制定班级公约。　　《守则》《规范》的落实详见上文。　　班级公约的制定主要是针对“上一学期的薄弱环节”及“你想要怎样的班级”这两点展开讨论，共同制定

5、的。　　2、搞好班委建设。　　班干部是班主任的得力助手，是班级的火车头，四　　(3)班能否调整、健康运转，关键在“班委火车头”。　　3、全面实施素质教育，促使学生全面发展。　　(1)配合各科任老师上好各科课程，并将上科任科的表现列入小队评比项目。　　(2)培养学生的兴趣、特长这学期的活动课根据学生自己的兴趣自由选择。　　并在期中与期末开展“展示我的风采“主题班会。　　(3)开展丰富多彩的实践活动。　　结合教师节、国庆节、重阳节等传统节日，开展各项活动。　　鼓励学生自寻主题、自编、自演，提高学生自我管理笔实

6、践能力。　　引导学生学会生存、学会服务、会创造，并在社会实践中培养学生肯动脑筋、不胆怯、善交际、喜欢大自然、观察文艺作品的习惯。　　4、加强对学生的心理健康教育。　　学生的心理问题是时代的变迁给教育带来新的课题，做好学生的“心健”工作，就会使我们的工作立足点和立意更高。　　进行宣传教育活动。　　开设心理咨询活动。　　开设好班级的“悄悄话信箱”和“悄悄话热线”，鼓励学生说出自己的烦恼，包括心理、情感、情绪、人际交往、自我观念、挫折心理等问题，并及时记录、帮助学生解除心中的烦恼，为学生扫清求知创新过程中的心理

7、障碍。　　5、深入开展读书读报活动。　　(1)本学期实行新课标，教学观念要有所改革，变教法为学法，规范语言，培养学生自主、合作、创新的学习，使学生有能力、会创新、会学习。　　并强化阅读指导课的教学，教给学生阅读方法，提高学生的阅读能力。　　(2)开展“书目是我的好朋友”活动，每周腾出一些时间让学生推荐自己最喜爱的一本书，并介绍书的内容，让每个学生都能看到好书。　　(三)应用教学艺术，加强教学改革，提高教学质量，实施素质教育。　　1、在激发学习兴趣上下功夫――调动学习主动性学生对学习产生了兴趣，学习才有动国

8、、才会全神贯注。　　这样，其内心是愉快的，行动是积极的，思维、观察、想象等多种智能活动，才会最主动、最有效。　　可以设计导语引趣。　　教师精心设计导语可以引起学生的注意，激发学生的兴趣，调动学生的求知欲；可以利用多媒体引趣，在教学过程中，恰当地运用现代教学手段，把实物投影、录音、等现代教学媒体运用于教学，以光、电、声、像化静为动，化抽象为形象，入目入耳。　　2、在训练自能读书上下力气――掌握学习方法“教是为了达到用不着教”，达