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时间:2020-03-15
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1、班队工作总结范文 xx—xx第一学期五一班班队工作总结时间过的很快,转眼一个学期又要结束了,回顾本学期的班队工作有收获,也有许多的不足,现结合本班的具体情况,特总结如下 (一)加强德育工作,落实首要位置育人先德,新学期的德育工作将重视四个结合,即“形式与实效”的结合,知识传播与行为养成的结合,课堂教学与社会实践的结合,校内教育与校外教育的结合。 鉴于德育工作的重要性,特采取如下措施 1、继续加强《守则》《规范》在行动中的教育 (1)作好开学初的教育工作,打响开学第一炮,为了把握学生的思想动向,组
2、织学生学习小学生日常行为规范,所以第一周,及时给学生打一预防针为下期工作作好准备,不仅培养了学生的自检能力,也培养学生行为自律能力。 (2)循序渐进,形成习惯。 学生已经完成《守则》《规范》在口中,《守则》《规范》在心中,这一学期侧重于《守则》《规范》在行动中这一环节,要求每一个学生将《守则》《规范》的要求落实到每一天的学习生活中,每周进行一次小结,每个月第一周的班会课进行一次总结和再学习,并根据日常表现评出《守则》《规范》代言小队。 使学生日常行为规范的养成在各种实践活动中得到贯彻落实,做到学生规
3、范养成“全员参与,全程落实”。 2、爱国主义的启蒙教育 (1)开展升旗仪式的规范化活动。 每周一组织学生参加学校的升旗仪式。 要求出旗态度严肃认真,升旗队礼姿势正确,行注目礼,唱国歌雄壮有力,并认真听取国旗下讲话。 整个过程庄严肃立,并相机组织学生谈心得体会、谈感想。 (2)利用两会一课,对孩子们进行热爱祖国,热爱劳动,热爱生活的教育。 开展“吸烟有害健康”、“孩子用钱要正当”等活动,引导学生选择正确的人生道路。 (二)加强班级管理,提高班级的向心力和班集体的教育作用。 1、加强班级工作
4、和研究,努力提高育人质量 (1)增强学生班级主人翁意识,增强他们的集体荣誉感。 主要是通过各项步行达到这一目的人人动手布置班级、人人参与管理班级。 (2)摆正学生学习态度,通过开展“珍惜时间”、“谁去争第一”等活动,使学生进一步感觉到时间的宝贵,要学习的东西还很多,要在小学最后一学期里努力学习,打好基础,为跨入中学做好准备。 (3)落实《守则》《规范》,制定班级公约。 《守则》《规范》的落实详见上文。 班级公约的制定主要是针对“上一学期的薄弱环节”及“你想要怎样的班级”这两点展开讨论,共同制定
5、的。 2、搞好班委建设。 班干部是班主任的得力助手,是班级的火车头,四 (3)班能否调整、健康运转,关键在“班委火车头”。 3、全面实施素质教育,促使学生全面发展。 (1)配合各科任老师上好各科课程,并将上科任科的表现列入小队评比项目。 (2)培养学生的兴趣、特长这学期的活动课根据学生自己的兴趣自由选择。 并在期中与期末开展“展示我的风采“主题班会。 (3)开展丰富多彩的实践活动。 结合教师节、国庆节、重阳节等传统节日,开展各项活动。 鼓励学生自寻主题、自编、自演,提高学生自我管理笔实
6、践能力。 引导学生学会生存、学会服务、会创造,并在社会实践中培养学生肯动脑筋、不胆怯、善交际、喜欢大自然、观察文艺作品的习惯。 4、加强对学生的心理健康教育。 学生的心理问题是时代的变迁给教育带来新的课题,做好学生的“心健”工作,就会使我们的工作立足点和立意更高。 进行宣传教育活动。 开设心理咨询活动。 开设好班级的“悄悄话信箱”和“悄悄话热线”,鼓励学生说出自己的烦恼,包括心理、情感、情绪、人际交往、自我观念、挫折心理等问题,并及时记录、帮助学生解除心中的烦恼,为学生扫清求知创新过程中的心理
7、障碍。 5、深入开展读书读报活动。 (1)本学期实行新课标,教学观念要有所改革,变教法为学法,规范语言,培养学生自主、合作、创新的学习,使学生有能力、会创新、会学习。 并强化阅读指导课的教学,教给学生阅读方法,提高学生的阅读能力。 (2)开展“书目是我的好朋友”活动,每周腾出一些时间让学生推荐自己最喜爱的一本书,并介绍书的内容,让每个学生都能看到好书。 (三)应用教学艺术,加强教学改革,提高教学质量,实施素质教育。 1、在激发学习兴趣上下功夫――调动学习主动性学生对学习产生了兴趣,学习才有动国
8、、才会全神贯注。 这样,其内心是愉快的,行动是积极的,思维、观察、想象等多种智能活动,才会最主动、最有效。 可以设计导语引趣。 教师精心设计导语可以引起学生的注意,激发学生的兴趣,调动学生的求知欲;可以利用多媒体引趣,在教学过程中,恰当地运用现代教学手段,把实物投影、录音、等现代教学媒体运用于教学,以光、电、声、像化静为动,化抽象为形象,入目入耳。 2、在训练自能读书上下力气――掌握学习方法“教是为了达到用不着教”,达
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