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时间:2020-03-15
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1、【工作总结范文】思想品德教师教学工作总结 思想品德教师教学工作总结本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。 一、认真备课教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。 学生是被教的主体。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。 备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。 我明白到备课的重
2、要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。 虽然辛苦,但事实证明是值得的。 备课,不但备学生,而且备教材、备教法。 根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。 但同
3、时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。 因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。 上课内容丰富,现实。 教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。 所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。 这样,授课就事半功倍。 回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。 当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教
4、学效果。 我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。 二、增强上课技能,提高教学教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。 三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,
5、以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。 对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。 这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、积极推进素质教育积极推进素质教育。 为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生的各种素质都得
6、到有较的发展和培养。 一份耕耘,一份收获。 在全区期末统考中,我所任教的班级成绩名列第一,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。 不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。 教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 本学期我担任七年级四个班思想品德的教学任务。 一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,
7、不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 具体总结如下 一、不断学习,更新观念随着课改的推进,教师角色也在发生很大的转变。 为此我认真学习巩固本专业基础理论知识,改进教法,根据新课标要求,以及在新时期下新的教育教学理念和相关学科的文化知识,并把它们融会贯通运用到课堂教学中去,拓展学生的文化知识,充分运用网络教学的优势,丰富了课堂教学效果。 特别加强学习掌握现代化教学手段、方法,以适应当前的现代化教学。 二、精心组织课堂教学,提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途
8、径。 课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分开展各种学习活动,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。 同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 努力实现思想品德课的趣味化。 思想品德课与
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