九年级化学课件金属的化学性质.ppt

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时间:2020-03-15

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1、课题2金属的化学性质“金属国王”“金属王国”竞选国王啦!金Au我是金属中身价最高的金属之一,我的名声地球人都知道。这个国王我当之无愧!至高荣誉——奥运金牌我是人类使用最早的金属材料,早在商代人类就开始使用青铜器,到现在已有三千多年了。我算是金属王国的老祖宗。我当国王比较好!国宝——精美绝伦的古代青铜器铜Cu北京标志性建筑——鸟巢钢铁Fe我对人类的贡献最大,用我做成的建筑材料和日常用品随处可见。钢铁产量在金属产量中居第一位,占金属总产量的90﹪以上。我才是金属王国的老大!我为什么不能做国王?晕!铝Al镁Mg钛

2、Ti还有我……我……统一标准-------衡量金属能否成为国王。以金属的化学性质为标准!3Fe+2O2Fe3O4点燃2Mg+O22MgO点燃知识再现实验现象化学方程式铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,黑色固体点燃3Fe+2O2==Fe3O4镁在空气中燃烧发出白光,放热,生成白色固体点燃2Mg+O2==2MgO铜在酒精灯上加热由红色变为黑色△2Cu+O2==2CuO1、所有的金属都可以和氧气反应吗?2、你知道它们和氧气反应的条件吗?讨论镁、铝在常温下与氧气反应铁、铜在加热时与氧气反应金在加热时也不与氧气

3、反应一.金属与氧气的反应镁和铝在常温下与氧气反应,为什么铝会具有很好的抗腐蚀性呢?铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。专家提醒:尽量不要使用铝制餐具,因为铝在人体内积累过多会引起智力下降、记忆力衰退和老年痴呆。结论:1.不同的金属与氧气的反应条件不同.2.与氧气反应条件的不同,说明金属的化学活动性不同.镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金不最活泼。资料:16世纪中叶,瑞士化学家帕拉塞斯和17世纪的一些化学家,都发现了有些金属和酸可以反应生成一种可燃性气体--

4、-氢气.1、所有的金属都可以和酸反应吗?2、它们和酸反应的剧烈程度一样吗?讨论二.金属活动性顺序如何判断MgZnFeCu的活动性23设计的实验观察到的现象得到的结论2341活动与探究:B组:在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后,分别向其中加入一些稀硫酸。活动与探究:A组:在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后,分别向其中加入一些盐酸。反应快慢程度Mg>Zn>FeMgZnFe反应时间0产生H2质量()()()甲乙丙MgZnFeCu盐酸溶液将四种等质量金属投入到相同溶质质量分数且足量的盐酸中反应快

5、慢比较金属稀盐酸(稀硫酸)现象反应的化学方程式镁锌铁铜放出气泡最迅速,反应最剧烈。放出气泡速度次之,反应较为剧烈。放出气泡速度最慢,反应较为缓和。不反应Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑金属活动性由强到弱Mg、Zn、FeCu﹖HH盐酸GodSaveme!!无所谓,我无所谓…为什么受伤的总是我!我得意的笑,又得意的笑…金属与盐酸的反应你

6、能否得出金属和化合物溶液反应的一般规律呢?现象:_________________________________________________________________________________________________________将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象?铁钉表面会有红色物质析出,若时间足够长,则溶液会从蓝色变为浅绿色。Fe+CuSO4=Cu+FeSO4该反应的化学方程式:回忆:活动性:Fe﹥Cu把铜和银放入稀盐酸或稀硫酸中思考铜和银都不能与稀盐酸或稀硫酸反应,那么铜和银

7、的活动性一样吗?如果不一样又用什么办法来比较它们的活动性呢?铝与硫酸铜溶液的反应铜与硝酸银溶液的反应实验现象反应的化学方程式铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中浸入溶液中的铝丝表面覆盖一层紫红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色。浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色逐渐变为蓝色。不反应2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag根据刚才的实验填写表格活动性:Al﹥Cu活动性:Cu﹥Ag活动性:Cu

8、AlCuAg金属活动性由强到弱常见金属的活动性顺序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性顺序由强逐渐减弱结论:12设计的实验观察到的现象得到的结论利用Al丝、Cu丝及CuSO4、Al2(SO4)3溶液判断Al、Cu的活动性活动与探究:铝丝插入硫酸铜溶液铜丝插入硫酸铝溶液铝丝表面析出红色固体,溶液变为无色无明显现象铝比铜活泼铝比铜活泼判断金属跟化合物溶液能否发生反应。1.单质金属要

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