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时间:2020-03-15
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1、第三章植物的激素调节高中生物必修三1第一节植物生长素的发现21.图中植株的生长方向有什么特点?问题探讨2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分?3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?3一、向光性在______的照射下,植物朝向_______生长的现象叫做向光性。单侧光光源方向4实验材料:金丝雀虉(yì)草的胚芽鞘(一)达尔文的实验(1880年)二、生长素的发现过程科学探究的一般过程:发现问题—提出假设—实验验证—得出结论探究实验中要遵循的原则:单一变量原
2、则、对照原则5胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫做胚芽鞘,它能保护生长中的胚芽。胚芽6提出问题:植物为什么向光弯曲生长?实验一:实验过程:实验现象:实验组1直立生长,实验组2向光弯曲生长。实验结论:单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长。7提出问题:胚芽鞘的弯曲生长与胚芽鞘的哪一部分有关?实验二:实验过程:实验现象:实验组1不生长不弯曲,实验组2向光弯曲生长。实验结论:胚芽鞘的向光性弯曲生长与胚芽鞘的尖端有关。8提出问题:感受光刺激的是胚芽鞘的哪一部分?实验三:实验过程:实验现
3、象:实验组1直立生长,实验组2向光弯曲生长。实验结论:尖端是感受光刺激的部位。9提出问题:感受光刺激的是胚芽鞘的哪一部分?实验三:实验过程:实验现象:实验组1向光弯曲生长,实验组2直立生长。实验结论:尖端是感受光刺激的部位。(实验组1)(实验组2)10达尔文提出:这种“影响”究竟是什么?单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”,并传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现弯曲。归纳:胚芽鞘的尖端与生长弯曲有关;胚芽鞘尖端能感光。11(二)詹森的实验结论:尖端产生的某种影响可以透过琼脂片传递给下
4、部。12问题:尖端产生的影响在向下运输的过程中,如何引起向光弯曲生长?13结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在下部分布不均匀造成的。(三)拜尔的实验1914年黑暗中进行14詹森和拜尔的结论如何证明?初步证明胚芽鞘的尖端产生的影响可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。15(四)继续实验,进行探究:--温特的实验单一变量:使用的琼脂块是否用尖端处理过。16实验现象:实验组1不生长不弯曲;实验组2弯曲生长。实验结论:胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。温特认为这可能是和
5、动物激素类似的物质,能促进植物生长,并把这种物质命名为:生长素171931年,科学家首先从人尿中分离出了这种物质,经鉴定,知道它叫吲哚乙酸(IAA)。直到1946年,人们才从高等植物中分离出生长素,并确认它就是IAA。除IAA外还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。生长素究竟是什么物质呢?18植物向光性是由于生长素分布不均匀造成的外因:单侧光照射内因:①尖端的存在(感受光刺激)②尖端产生生长素③生长素分布不均匀(背光面多向光面少)单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不
6、均匀,从而造成向光弯曲。三、植物向光性的解释19分布多生长快分布少生长慢尖端①感光部位在尖端②生长素产生在尖端尖端以下①生长素作用在尖端下面,促进细胞纵向伸长②原因是生长素分布不均单侧光ABDC背光侧向光侧植物向光性总结③生长素的产生与光无关,运输与光有关(向背光侧运输)20植物向光性的解释21四、植物激素发现生长素之后,科学家又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物的生命活动产生显著影响的微量有机物,统称为植物激素。22植物生长素的发现历
7、程1880,达尔文1910,詹森1914,拜尔1928,温特1931,1946……课堂小结23课堂感悟人类的许多科学发现,就像这样经过一代又一代人的探索,才一步一步地接近事实的真相。每一位科学家所取得的进展或许只是一小步,众多的一小步终将汇成科学前进的一大步!24生长素和生长激素的本质相同吗?【提示】不同。生长素为一类有机化合物,属于植物激素;生长激素为蛋白质,属于动物激素。思考感悟25即时应用1.茎产生向光性的原因在于生长素()A.向光侧分布的多B.背光侧分布的多C.在茎中分布均匀D.在茎的顶端产生2.将燕
8、麦胚芽鞘尖端以下部分用不透光的锡箔遮住,然后放在右侧光照条件下培养。胚芽鞘弯曲的方向是()A.向左侧B.向右侧C.不弯曲D.先向右后向左BB26即时应用3、胚芽鞘产生生长素的部位,感受光刺激的部位,弯曲生长的部位分别是()A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D、尖端、尖端下面的部分、尖端B27课后作业4.(2012·晋江调研)对胚芽鞘进行如图的①
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