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时间:2020-03-15
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1、如何召开主题班会以一定教育主题为中心,开展对学生进行思想教育的班级会议。要主题明确、内容集中、形式新颖,准备充分。我觉得我们必须注意以下几个方面:一、一定要选好主题。主题要有明确的目的性、较强的针对性,这是我每次开班会时首先要考虑的问题。另外,目的不能太多,我认为每次只要一个目的,解决一个问题就已经足够,绝不能东讲一点,西讲一点,搞“大杂烩”,太多的目的只能分散学生注意力,不能达到预期效果。二、做好充足准备工作从班会的开始到结束的每一个细节,在开会前都要做好周密的安排。我每次班会前一般要做好“材料”“程序”“课件”
2、等三个方面的准备:二、充分发挥学生的主体意识。三、班会都是由学生参与组织、实施和主持,班主任只是充当幕后导演的角色。主题班会本身就是要让学生达到“自我教育”的目标,如果能让他们参与整个过程,就能达到更好的教育效果。四、莫忘会后总结和反馈。班会开完后,这个环节很重要,讲讲这次班会开得好在哪里,不好在哪里,还有哪些地方需要改进,找出不好的原因以及相应的对策。这样做,既是对付出努力和汗水的组织者、参与者的肯定和鼓励,也能汲取经验教训,培养、锻炼他们的能力,让班会越开越好。五、环境的布置。每一次成功的班会,除了选好主题和形
3、式,也都离不开精心地组织。特别要注意环境气氛的渲染,特别是节日活动,就一定要有浓烈的节日气氛,班会活动场所是以班级教室为活动的主要场所,就考虑适当的布置,最简单的布置也应考虑教室里课桌的排列、黑板上班会主题的设计,有条件的还应考虑教室里彩灯彩条或其他装钸的布置,决不能连黑板上的讲课内容都来不及擦去。更谈不上写上主题。班主任对班会课的态度给学生的影响是深刻的,若班主任对班会课态度的马虎应付就会失去了学生的信任,对今后的工作不利。马虎应付也就失去总结的意义。
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