探究物质的比热容ppt课件.ppt

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1、三探究---物质的比热容1炎热夏天的中午，沙子很烫而海水很凉。凉烫2傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。3为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？思考这跟水和沙子吸热的多少是不是有关呢？4学习目标1、尝试用比热容解释简单的自然现象。2、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。3、会进行物体吸、放热的简单计算。学习目标5生活中的经验1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？2.把一壶20℃的水加热到50℃和100℃，哪次吸热多？结论：同一种物质吸收的热量跟物体的质量和温度的升高都有关系。一壶水加热到100℃时吸热多6思考

2、不同种类的物质，质量相同时，升高（或降低）相同的温度，它们吸收（或放出）的热量相同吗？问题与猜想一、实验探究新知探究7实验过程取两个相同的烧杯，分别装400g水和400g煤油。用酒精灯加热，让它们升高相同的温度，比较加热的时间。新知探究8搜集数据液体质量（g）初温（oC）末温（oC）加热时间（min）水400203014煤油40020307新知探究结论:质量相等的不同物质，升高相同的温度，它们所需加热的时间不同，这表明它们所吸收的热量是不同的。9不同种类的物质，升高（或降低）相同的温度，所吸收（或放出）的热量不仅与质量有关

3、，还与物质的种类有关。新知探究思考：怎样表示各种物质在这种性质上的差别呢?物理学中引入了比热容这个物理量。101、定义：我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。符号：c。2、单位：焦耳/(千克·℃)J/(kg·℃)读作：焦耳每千克摄氏度二、比热容新知探究11水4.2×103砂石0.92×103铁.钢0.46×103冰2.1×103玻璃0.67×103铜0.39×103煤油2.1×103橡胶1.7×103水银0.14×103酒精2.4×103水蒸气1.88×103铝0.88×10

4、3甘油2.5×103干泥土0.84×103铅0.13×103从上表中你可发现什么规律？几种物质的比热[J/（Kg·℃）]1、水的比热最大。2、同种物质在不同状态时比热不同，如水和冰。3、同种物质比热相同，不同物质比热一般不同。新知探究123.水的比热容是:4.2×103J/（kg·℃）物理意义：1kg水温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。4.性质：比热容是物质的一种属性，它仅与物质的种类和状态有关。5.比热容的实质：反映了物质吸热、放热的本领，即比热容越大，吸热或放热本领越强。13想一想：1、

5、杯中的水倒掉一半后，比热容是否发生变化？没有2、给杯中的水降温后（变成冰块），比热容又是否发生变化？变化了143.为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子也慢。想一想：新知探究156.“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。（1)汽车发动机用水来冷却。(2)冬天的散热器（俗称暖气片）用热水供暖。16比热容本课小结1、定义：2、单位：焦耳/(千克·℃)J/(kg·℃)3

6、.水的比热容是:4.2×103J/（kg·℃）4、性质：比热容是物质的特性之一，它仅与物质的种类和状态有关。5.比热容的实质：反映了物质吸热、放热的本领，即比热容越大，吸热或放热本领越强。6.“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。本课小结171．关于比热容，下列说法正确的是（）A．温度越高，比热容越大B．物质放热越多，比热容越大C．物质的质量越大，比热容越小D．物质的比热容与质量和温度无关D随堂练习随堂练习18ABDABCD2．以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（）A．汽车的发动机用循环流

7、动的水来冷却B．生活中往往用热水取暖C．生活中用水洗衣服D．滩涂湿地温差小随堂练习193、一杯煤油用去三分之一，则它的（）A.比热不变B.比热为原来的三分之一C.比热为原来的三分之二4、热天，在相同的日光照射下，旱地比水田温度升得快，这是因为（）A.旱地吸收热量多B.水田不容易吸收热量C.水的比热容比泥土的比热容大D.旱地和水田的质量不一样AC随堂练习201、下列情况中，比热容会发生变化的是()A、一杯水倒去一半B、水结成冰C、0的水变成10的水D、铁板制成铁箱2、水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（）A、炎热

8、的夏天在室内地上洒水感到凉爽B、用水做内燃机的冷却液C、在城市里建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气候D、供暖系统使用热水循环供暖作业21