挫折面前也从容教案.doc

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1、挫折面前也从容教案学习目标:情感、态度、价值观目标:引导学生树立正确的挫折观,培养学生面对挫折应采取积极向上的人生态度,能努力从挫折中学习和探索智慧,善于用名人、英雄、先进人物战胜挫折的先进事迹和名言激励自己。能力目标:能运用战胜挫折的方法解决生活中的困难,初步形成自我调试和应对挫折的能力。知识目标:引导学生客观地分析挫折和逆境,认识挫折具有两重性,一方面可以磨炼意志、增长智慧,另一方面也可以使人意志消沉;帮助学生掌握战胜挫折的方法。学习重点:战胜挫折的方法学习难点:挫折的两面性,及运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。教学方法:情景教学法、合作探究法、小组讨论

2、法一、复习旧知1、挫折是由哪些因素造成的?2、面对挫折时不同的人有哪些不同的态度?分别会产生什么结果?二

3、、激情导入有位哲人说过:人的一生难免经历风雨,就像挫折常伴我们左右。如果面对挫折,我们能多一分从容,少一分胆怯,那样我们的人生将像彩虹一样美丽!板书:挫折面前也从容三、讲授新课(一)艰难困苦,玉汝于成(板书)1、挫折具有双重性。(板书)教师:同学们,在讲授新课之前我先让大家庭1则故事。(多媒体播放)(※※1)故事1、《死里逃生的驴子》一天,农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出,只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。一开始,驴子悲哀地鸣叫着,但很

4、快就没有了声音。农夫过去一看,让他大吃一惊的是,每一铲土下去,驴子都迅速地把它抖掉,并且都垫到了脚下。很快,驴子便跑出了枯井。请问:听了这故事,你有什么感想?(学生略)教师分析:对于身陷枯井的驴来说,如果它只是悲哀地等待,那么每一铲土都是埋没它的致命东西。但是,聪明的驴却及时地抖掉了每一铲土,甚至成功地利用了它们!一些挫折可能让人致命,却也可能成为成功的垫石!那么挫折具有什么作用?学生答,教师板书,幻灯片展示具体内容:挫折具有双重性:(1)积极影响:有利于人们磨练意志,增长才干和智慧;使人经受考验,得到锻炼,积累经验教训,重新鼓起勇气再接再厉,变困难为顺利,变

5、挫折为成功。(2)消极影响:使人们前进的步伐受到阻碍产生忧愁、不安、恐惧等消极心理;造成精神上的烦恼和痛苦,给生活道路造成曲折。教师:请同学们再听一则故事(多媒体播放)(※※2):故事2、《沙漠里的女人》一个妇女随夫来到沙漠生活。在海边长大的她难于忍受沙漠截然不同的环境,于是她整天闷闷不乐,写信给他的父亲抱怨。父亲很快回了信,他说两个囚犯从窗往外看,一个看到了星星,一个看到了泥土。妇女深受启发,她开始改变生活态度,积极地与当地人交流,并研究当地的植物,很快,她乐在其中,并且成了闻名于世的人文生物学家。就像那位妇女那样,如果仅仅是悲哀,那么你会退缩,会自暴自弃;

6、如果是勇敢面对,那么你会愈战愈勇,最终走出困境。教师:同学们,古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”、“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”、“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登高峰的人。”同学们知道这几句话说明了什么道理吗?(学生略)教师:一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。然而,在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓“艰难困苦,玉汝于成”。2、“艰难困苦,玉汝于成”的含义。(板书)下面让我们来阅读教材第66页的事例。他是美国历史上著名的

7、总统林肯多次经历挫折之后最终获得成功的事例。从这个事例你能具体说明一下“艰难困苦,玉汝于成”的含义吗?活动:(1)名人感受:林肯的挫折1832年,林肯失业了,这显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员。糟糕的是,他竞选失败了。在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。接着,林肯着手自己开办企业,可一年不到,这家企业又倒闭了。在以后的17年间,他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波,历经磨难。随后,林肯再一次决定参加竞选州议员,这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生活有了转机:“可能我可以成功了!”1835年,他订婚了。但离结婚的日子

8、还差几个月的时候,未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大了,他心力交瘁,数月卧床不起。1836年,他得了精神衰弱症。1838年,林肯觉得身体良好,于是决定竞选州议会议长,可他失败了。1843年,他又参加竞选美国国会议员,但这次仍然没有成功。林肯虽然一次次地尝试,但却是一次次地遭受失败:企业倒闭、情人去世,竞选败北。要是你碰到这一切,你会不会放弃?放弃这些对你来说是重要的事情?林肯没有放弃,他也没有说:“要是失败会怎样?”1846年,他又一次参加竞选国会议员,他又一次参加竞选国会议员,最后终于当选了。两年任期很快过去了,他决定要争取连任。他认为自己作为国会议

9、员表现是出色的,相信选民会继续选举他。

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