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时间:2020-03-08
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1、第一部分 基础知识积累与运用(30分) 一、 读一读,写一写(4分) huàn xiăng mĭng jié gǎi guān zhé xué ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组词(4分) 暂( ) 篇( ) 幼( ) 哲( ) 崭( ) 编( ) 幻( ) 折( ) 三、有些广告乱
2、改成语,请用“—”把用错的字画出来在括号里改正。(2分) 白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患 ( ) 骑乐无穷( ) 四、 在( )里填上合适的词(6分) 登上( ) 探索( ) 改变( ) 洞察( ) 潜入( ) 改造( ) 五、比一比,然后选择恰当的词语填空。(2分) 推测 猜测 1、大家不要随意( )了,结果明天就会出来。 2、根据这些化石,科学家( ),一种带羽毛的恐龙
3、最终变成了鸟类。 六、按要求写句子。(3分) 这几本课外书,同学们已经看了几遍了。 “把”字句 “被”字句 七、判断下面的句子属于哪种问句,把序号填入( )内。(3分) ①疑问句 ②反问句 ③设问句 1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。( ) 2、恐龙是如何飞向蓝天的呢?(
4、 ) 3、我们是班集体的小主人,怎能不关心这件事呢?( ) 八、把下面的名人名言补充完整。(4+2分) (1)既 ,又 ,这是科学工作者 ,让我们在 的真理吧。(郭沫若) (2)没有 ,就 。(牛顿) 我积累了课外的一句名言 第二部分 阅读积累与运用 (一)、阅读《呼风唤雨的世纪》片段,回答问题(14分) 人类在上百万年的历史中,一直生活在yīlài(
5、 )自然的nóng gēng( )社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥妙;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是
6、过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活,也在改变着人类的物质生活。 1、在拼音旁的括号里写上词语(2分) 2、从文中找出下列词的近义词。(3分) 依靠( ) 秘密( ) 改善( ) 3、“千里眼”现在指 “顺风耳”现在指 (3分) 4、我认为文中最精彩的语句是 (2分) 5、除了课文所叙述的外,我所知道的科技方面的成就还有:(最
7、少写出四种): (2分) 6、下面是我的幻想 (2分) (二)、阅读下面的短文,回答问题。(16分) 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。
8、 有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头
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