2020小学语文教师工作计划范文.docx

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1、2020小学语文教师工作计划范文　　作为一名语文教师，做好一个工作规划还是非常有必要的，那么你做好准备了吗？下面是由xx为大家整理的“2020年度小学语文教师的工作计划范文”，仅供参考，　　“无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。初心xx整理了各类公司个人的计划文章，可以顶部搜索栏中找到您需要的文章。　　新的学期即将开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：　　一、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课　　为了上好课，我决定做好下面的工作：　　⑴课前准备：备好课。　　1、认真钻研教材，对教材

2、的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。　　2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。第17页共17页　　3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。　　⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存

3、在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。　　二、做好课后辅导　　要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作

4、的不足。　　三、提高自身的业务水平第17页共17页　　积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。　　在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。　　一、班级情况分析　　本班共有学生49人，其中男生21人，女生28人。本班多数学生的语文基础知识还可以，有少数学生语文基础较差，需要教师给以最基本的指导。学习纪律还算较好，有的学生上课时回答问题不够积

5、极，在作业书写上不够工整。　　二、教材分析　　本册教材精选课文，共八个主题单元，体现了由实践到认识再到实践的过程，由上一组教材到下一组教材，体现了循环往复逐步提高的训练过程。　　三、教学目的要求　　1、能利用汉语拼音识字，学习普通话。　　2、培养独立识字的能力，学习生字，能读准子音，认清字形。了解在语言环境中的字义，并能正确书写。第17页共17页　　3、能联系上下文，结合生活实际或理解词语意思，特别是含义比较深刻的句子，学过的词语大部分能在口头或书面中运用，学过用词造句的方法，把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来，使他们成为一个有机的整体。　　4

6、、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵指定的课文，默读要有一定的速度，在阅读课文的过程中，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，联系上下文和自己的积累，领会有一定内涵的词句，体会其表达效果，在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，在交流和讨论中敢于提出自己的想法，作出自己的判断，能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，学习浏览，能根据需要收集有关资料，逐步养成课外阅读的习惯，鼓励探究形本学期课外阅读不少于20万字。　　5、口语交际　　（1）、能用普通话清楚明白地讲述一件事情

7、，讨论问题能讲清自己的意思。　　（2）、与人交流能尊重理解对方可，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。　　（3）、听他人说话认真耐心，并能简要转述，说话要有礼貌。　　6、写作第17页共17页　　能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，珍视个人的独特感受积累习作素材，能在观察的基础上写出内容比较具体，有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文，学写读后感和缩写课文，练习从内容、词句、标点等方面修改自己习作，并主动与他人交换修改，40分钟能完成不少于500字作文。　　7、实践活动　　（1）、对自己身边的、大家共同关注的问题，学习是非善恶

8、。　　（2）、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。　　（3）、策划简单的社会活动，对策划的主题进行讨论和分