人教版道德与法治七年上走近老师ppt课件.ppt

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1、先生园丁慈母春蚕蜡烛春雨孺子牛人梯你们知道这些称谓对应的是谁吗？教师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。落红不是无情物，化作春泥更护花。名言诗句教师走近老师第六课师生之间教学目标理解风格不同的老师2了解教师职业1阅读思考、你能行1、教师是个怎样的职业？2、一部专门规定教师任用的法律是？3、时代对教师提出哪些更高的要求？4、怎样对待不同风格的老师？讨论：教师是个怎样的职业？讨论：一、了解教师职业在古代：在现代社会：专门职业、教书育人(使命)、是文明的传承者之一古老职业师者，传道授业解惑也了

2、解老师的每天的工作吗？工作认真踏实、丰富的学识、无私的精神、崇高的师德你如何看待身边的老师四有有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心时代对教师职业提出了怎样的要求一部专门规定教师职责的法律是？《中华人民共和国教师法》老师的不同风格见解独到……严谨认真真实坦诚幽默开朗风格不同的老师举例说明你的老师都一样吗？他们所教的学科不一样，风格相同吗？老师的不同风格产生的原因(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异。（2）解决问题的方法和表达方式不同学习新知我就喜欢语文老师讲课，他幽默风趣，总是让我们开心。我就不喜欢

3、数学老师，他的课真无趣，除了做题就是做题。喜欢那个老师就喜欢什么学科？对吗？我们应该怎么做呢？承认差异，接纳不同、尊重不同来自网上的一篇询问帖子在我们的学校里有一个我很不喜欢的老师，她势力眼，我很讨厌她，也不愿意学习她这一科。我该怎么办？才华展示要承认老师的差别、尊重不同。要发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。主动交往沟通。……当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。那么，我们还需要老师吗？拓

4、展空间教师的作用：●老师是人类文明的传播者。是老师，给了我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。●老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。●老师的巨大作用在于做出榜样。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。你敢尝试吗？“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利：才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的（）A、服从B、崇拜C、理解D、怜惜C谢谢！