交流参数测定与功率因数提高ppt课件.ppt

《交流参数测定与功率因数提高ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、实验三交流参数测定与功率因数提高一、实验目的学习用三表法测量负载的交流等效参数；掌握功率表和单相调压器的使用方法；了解提高功率因数的意义与方法。1二、实验原理1、三表法测量负载的交流参数？2二、实验原理2、判断负载性质VAW元件或负载+.IU.**C.ILIC.U.IC.I.IL.I.I.U.IC.IL.I.I.容性负载相量图感性负载相量图(I).未并电容并联电容值的选定IC.3二、实验原理3、提高负载端的功率因数VAW感性负载+.IU.**C.ILIC.U.IC.I.IL.I.I.I.感性负载相量图(I).未并电容IC.4三、实验任务与方法（一）三表

2、法测交流参数按图1连接线路，用三表法测量感性负载A和容性负载B的交流参数，数据录入表一。感性负载A：耦合电感线圈L1和L2正串容性负载B：14μF电容器与150Ω电阻器串联5三、实验任务与方法（一）三表法测交流参数分别测量A、B串联和并联时的等效阻抗，并用实验方法判别阻抗的性质，数据录入表一。6被测元件测量值计算值U(V)I(mA)P(W)

3、Z

4、(Ω)R(Ω)X(Ω)

5、Y

6、(mS)G(mS)B(mS)cosφ负载性质AUAIABIABUAA串BIAA并BUA表一三表法测交流参数实验数据7三、实验任务与方法（二）功率因数提高按图2连接线路，测量C＝0时的U、I、

7、P、UL、UR、PR（ZR的功率）。8三、实验任务与方法（二）功率因数提高按表二逐渐增加C值，使电路负载端的功率因数逐步提高。（尽量找到电流最小点）ZR＝100Ω，ZL为L1正串L2910顺序号电容值(μF)测得值计算值I(mA)U(V)P(W)PR(W)UL(V)UR(V)PL(W)1C＝02C＝112C＝1113C＝12表二功率因数提高实验数据11扩展内容用示波器判别A串B的等效阻抗性质及A并B的等效阻抗性质。（自拟实验线路和方案）12四、实验报告要求完成指导书P23实验报告要求1、2及P27实验报告要求1、2、3注意：波形曲线一律画在坐标纸上。比例要适当

8、，坐标轴上应注明物理量的单位和符号，标明波形、曲线的名称。提醒：预习下次实验“RLC串联谐振电路”13实验提问为了提高感性负载端的功率因数，可在负载端并联电容。有同学认为：并联电容越大，功率因数提高越多。这种说法对么？为什么？三表法测量交流参数实验中，无法依据所测得的三表读数判断负载性质。某同学在负载端并联电容，观察到电流表读数变大，由此判断负载为感性。结论一定正确么？为什么？14此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！