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时间:2020-03-08
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1、数学学科原创命题讷河市讷南镇中心学校任永坤2012年4月讷河市尼尔基直供灌区工程正式开工建设,到2015年建成使用后,将会有1.43万农民受益,实现旱田改水田面积10万亩(水田每亩纯收入是旱田的3倍),预计人均增收3500元,请问:该区现在每亩旱田纯收入是多少元?答案解析:解:设该区现在每亩旱田的纯收入是x元,则每亩水田的纯收入是3x元,根据题意可列10(3x-x)=3500×1.4320x=5005x=250.25答:该地区现在每亩旱田的纯收入是250.25元。本题依据初中数学新课程标准的要求,充分让
2、学生体会数学与生产、生活之间的联系,并运用数学的思维方式进行思考,增强分析和解决问题的能力;具有弘扬主旋律,宣传党的惠民政策,能够让学生更加热爱自己的家乡的特点;该题是一道实际应用类问题,它考查的是人教版七年级数学第三章“一元一次方程”的有关知识,以及对于具体问题的分析能力,对所给条件的发现并合理运用的能力(水田每亩纯收入是旱田的3倍,就比较容易被学生忽视);在实际教学当中,能有百分之六十五左右的学生能够正确理解并作答,问题主要出现在:审题不清,忙中出错,比如把方程列成3x-x=3500等等,如果把原题
3、当中的3500元改成0.35万元其它条件都不变时,本题的难度会有所增加,大约百分之五十的学生能够解对,这一部分同学经过点拨后也都“恍然大悟”。最后同学们都对做了一道关于发生在自己身边儿事情的题,感到非常兴奋。
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