阿基米德原理课件 (4).ppt

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1、阿基米德原理能力培养目标1、通过观察“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验的演示视频，在对实验进行分析、论证的基础上，能复述阿基米德原理，并书写其数学表达式。2、通过练习，会应用公式F浮=G排和F浮=ρ液ɡV排解决简单的浮力问题。2015年5月5日温故：请同学们回顾所学到的知识，在小组讨论下完成如下几个要点：浮力的计算方式：_______________。用弹簧测力计测石块的浮力的步骤：①用弹簧测力计测出石块在空气中的重力G石②石块浸在水中弹簧测力计的示数为F拉③浮力大小F浮=。2、浮力的大小与和有关？学习活动一同学们阅读“阿基米德的灵感”，通过讨论，回答问题

2、：阿基米德遇到的困难是什么？阿基米德的“灵感”是：用替代。阿基米德的故事给我们的启示是什么？学习活动二、探究浮力与物体排开液体重力的关系1、请阅读课本上的“实验”，弄清以下几个问题：实验目的是什么？说说所需的器材名称试验中要进行几次测量？分别测出什么量？2、观看演示实验，注意：把试验中测得的数据填入课本的表格中实验数据表格分析数据得出结论分析比较F浮和G排可得_______________。钩码重力G（N）钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数F拉（N）钩码受到的浮力F浮（N）小桶重G桶（N）排开的水和桶的总重G桶+排（N）排开的水重G排（N）1.580.41.230.05

3、1．内容：2．数学表达式：3．适用范围：结论：阿基米德原理反思一下：阿基米德原理告诉我们，浮力的大小与和有关。2、在阿基米德定律公式F浮=G排=ρ液gV排中，ρ是指谁的密度？V排就是V物吗？它们有什么联系？物体受到的浮力跟物体的：密度、形状、所在深度有关吗？例1.比较下列物体所受的浮力⑴体积相同的铜、铁、铝浸没在水中F浮铝F浮铁F浮铜铁铜铝⑵如图所示，A、B两个物体的体积相等，哪个受到的浮力大？ABF浮AF浮B例1.比较下列物体受的浮力例2浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于()。A.物体的体积和液体的密度B.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素C.物体浸入

4、液体的体积和液体的密度D.物体的密度和物体浸入液体的深度例3有一个重为7N的铁球浸没在水中。(ρ铁=7.9×103kg/m3g=10N/Kg)铁球的质量是多少？铁球的体积是多少？当它浸没在水中时受到多大的浮力？反思与总结：你完成目标了吗？1．阐述阿基米德原理的内容2．写出阿基米德原理的数学表达式3．利用阿基米德原理进行的分析与计算