行政人事部2014年工作总结.ppt

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1、2014年度行政人事部工作总结Page2目录第一部分2014年度重点工作总结第二部分人力资源中期规划第三部分2015年度重点工作计划Page3第一部分2014年工作总结重点工作盘点人力资源管理改善探索人力资源战略层面思考123Page4重点工作盘点招聘情况9-12月份有效简历搜索47份，电话沟通32人，通知面试13人，参加面试7人次，人员储备3人，到岗1人，兼职1人。按照2014年下半年的招募计划，空缺3人：综合信贷部客户经理1名，IT部门1名，消费金融部商务代表1名。培训情况执业资格培训共1人次；徐凤已取得人力资源师三级证书.外部专

2、业机构培训五次(免费公开课）:其中，人力资源2人共计2次，消费金融部2人共计2次。风控部1人共计1次。公司内训共计45.5小时，主要以职业能力培训为主，各职能部门的月平均培训时间为2小时。1绩效考核9月份完成商管公司绩效考核手册，10月份月度绩效考核进入正轨。12月份完成2014年度绩效考核方案。Page5人力资源业务工作盘点9月份完成小贷与商管公司的资产分配10月份完成融资担保公司平台系统建设及补录工作，月度申报进入正常状态11月份跟进落实第二届股东会入资，建立财务委员会及内审机制12月份完成商管公司增资工作跟进融资租赁公司筹建工作跟进

3、泛海新办公楼装修设计方案其他重要相关工作员工关系管理基础人事工作7-12月份组织公会活动三次。建立和完善员工电子档案管理。建立每月人事报告机制。汇总全年出勤记录、绩效考核记录，为年终绩效考核提供依据。劳动合同管理：全年新签劳动合同13份，合同签订率100%，确保劳动合同新签和续签及时无误。本年度除大部分员工由小贷公司平稳过渡至商管公司外，仅二名离职人员。截止12月底，公司参保人员共计9人（秦浩和燕黎原单位均有保险、公积金）。适时办理保险、公积金单位内转移、生育报销、社保卡申领等业务。1Page6人力资源管理改善探索双击添加标题文字招聘渠道

4、拓展与测评技术完善团队建设与专业素养提升2对员工关系方面的认识和改善对绩效考核结果的运用Page7人力资源管理改善探索—关于招聘渠道参考猎头招聘网络招聘内外部推荐招聘渠道一般岗位和非急缺性岗位关键岗位和招聘难度大的岗位发动内部员工和面试者推荐相关人员22014年度的招聘工作完成非常不理想，离既定目标的岗位设置空缺三人，招聘渠道不够开阔，行业人脉不熟、办公地点较为偏远等都是造成招募工作不理想的重要因素。2015年需要把招聘工作列为重中之重，加大招聘工作力度，根据不同岗位的任职要求，分析该岗位的人才特点，从而选择并开辟多种不同的招聘渠道，积极

5、通过协会、行业QQ群、网络招聘等渠道发布招募信息，同时也需要提高招聘技巧，积极和猎头沟通，沟通频次至少每周二次，争取在2月份之前完成2014年度空缺岗位的招募工作。Page8测评技术DISC性格测试MBTI性格测试人力资源管理改善探索—关于测评技术2MBTI心理测量经过近70年的稳步发展，现已成为最有效、最客观的职业测评手段。全球约有四分之三以上的大公司在人员甄选、安置和培训方面使用MBTI测评，而且越来越多的中小公司也正加入到这一行列中来。我希望把一些有效的性格测试引入企业的人员选拔中。因为面对面的交流可以说是一种最直接的方法，但难免在

6、面试过程中会有一些人为主观判断的成份，MBTI性格测试是用心理学测量技术手段来弥补这方面的损失。MBTI性格测试的逻辑性严密，题目设计简单易懂，在一定程度上减低了人力资源的工作量，并提高了招聘工作的有效性。DISC个性测验是国外企业广泛应用的一种人格测验，用于测查、评估和帮助人们改善其行为方式、人际关系、工作绩效、团队合作、领导风格等，这个测验所考察的维度与管理绩效相联系，为企业的人事甄选、录用、岗位安置提供了良好的测评手段。2015年的大诚致信将会是一个高速发展的公司，人员招募、培训、绩效考核如何跟上公司快速发展的要求，对于人力资源部门将

7、是个挑战。以前的人员招募工作我们还处于比较基础的阶段，如何创新、如何踏实的完成2015年人员招募计划、员工发展培训计划等需要我们提出切实可行的方案。引进测评技术会是2015年人力资源部门的一项重要课题，这项工作也需要得到公司高层自上而下的推动。Page9人力资源管理改善探索——团队建设与专业素质提升做好模块业务工作招聘、培训、绩效、薪酬、劳动关系、基础人事工作探索人力资源管理体系建设探索选、育、用、留机制的建设与完善责任心和价值观塑造团结合作共同提升专业技能和职业化水平2扎扎实实做好每一个模块的基本工作，制度是完善的，但是执行力是欠缺的。

8、依葫芦画瓢最后得到的结果就是画虎反类犬，每项工作都要求细节做到完美。每项工作都要求一定要在规定的时间节点完成，管理工作要数据化。同时要加强基层员工的内部制度及流程培训工作，提高专