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时间:2020-03-14
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1、大班安全教育活动《远离危险物品》设计者:余永桂设计意图: 孩子年龄小,对任何事物都特别感兴趣,不管是否有危险,都会去摸索。 因此,在日常生活中经常的发生幼儿划破扎伤身体等。如何让幼儿远离危险且培养幼儿的自我保护意识? 根据幼儿的实际情况,特设计了“不玩危险的物品”的研究,让幼儿躲开危险,远离危险。一、活动目标; 1、知道针剪刀玻璃等危险物品容易对身体造成伤害。 2、教育不玩危险的物品,培养幼儿的自我保护意识。二、活动准备: 1、故事图片 2、各种尖锐的物品,如钉子、玻璃、剪刀等三、活动过程
2、: 1、教师组织幼儿讲述故事一遍。 (1)、师幼讨论:红红的手为什么破了?她这样做对吗?说出不对的原因。 (2)、小猫咪趁妈妈不在家,都做了些啥事情?(玩剪刀、竹竿、玻璃、碰破了鼻子;拿东西太多的跌破了头;玩火柴烧焦了尾巴;用湿手接触插头触了电;到河边玩耍跌伤膝盖;乱吃中药中毒;在马路上不看红绿灯撞到……)十只小猫咪这样做对吗?为什么?小朋友应该怎么做? 2、教师出示玻璃片、水果刀、树枝、钉子,让幼儿讨论,如果玩这些物品,会出现什么情况?重点强调不能玩耍危险物片,要躲开危险。 3、教师和幼儿一起寻找身边周围
3、的危险物品:如插座、电源开关、炉子,热水等等 4、让幼儿讨论交流,怎么才能远离危险,躲开危险。四、活动延伸:危险的地方贴上安全标志,请家长有意识的教育幼儿那些危险的地方不能去,远离危险的地方。
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