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《三年级下册英语教案Module 9 Unit 1 I've got a new book∣外研版（三起）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级下册英语教案Module9Unit1I'vegotanewbook∣外研版（三起）教案1教学目标1.知识目标(Knowledgeaims):①听、说、认、读本课的重点单词:havegot、hasgot、dress、coat、sweater、animal,sport、T-shirt。[来源:ZXXK]②学会运用句型“I’vegot…”“Haveyougot…?”“HeShehasgot…”2.能力目标(Abilityaims):①能正确认读单词havegot、hasgot、dress、coat、sweate
2、r、sport、T-shirt。②能口头表述句型I’vegot…”“Haveyougot…?”“HeShehasgot…”[来源:学#科#网Z#X#X#K]③能够在实际生活中运用句型Haveyougotanewbook?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.来谈论自己和他人拥有的物品。3.情感目标(Emotionaims):在教学过程中,通过丰富多彩的教学活动,充分调动学生学习英语的积极性,努力营造宽松、和谐的课堂气氛,并通过本单元内容的学习,使学生有兴趣听、主动与他人交流,培养并提高学生的自主学习能力
3、。2学情分析现实生活中,我们经常会看见孩子们对一些自己感兴趣的东西相互比较,比如说一件新衣服,一本新书等,在本模块本单元中就有这样的场景,在他们谈论的过程中学习如何询问别人是否拥有某物。在学习本课时,我们应该掌握学生的心理合理安排活动,以调动学生的学习积极性.3重点难点[来源:]1.能在图片的帮助下听、说、认读单词:havegot(hasgot——第三人称单数),animal,sport,dress,coat,sweater,2.能口头运用“Haveyougotabook?”这类语句询问某人是否拥有某物,并能用“
4、Yes,Ihave.No,Ihaven’t.回答。教学难点(DifficultPoints):1.I’vegot的读音及用法.2.能准确掌握单词dress、coat、sweater、animal,sport、T-shirt的正确发音。3.能口头运用“Haveyougotabook?”这类语句询问某人是否拥有某物,能用“Yes,Ihave.No,Ihaven’t.回答。4教学过程Step1Warming-up1.Greeting:T:Hello,boysandgirls.Howareyou?Ss:I’mfine.A
5、ndhowareyou?T:I’mfine,too.Thankyou.2.Let’schant:Ilikecoffee,Iliketea【设计意图】:亲切的师生问候,不仅给了孩子们开口说英语的机会,而且使孩子们在宽松、自然的氛围中进入学习状态。通过他们口说手动的Chant不仅可以活跃课堂气氛,激发学习兴趣,而且可以培养学生语感,营造轻松自如、快乐和谐的学习氛围。最主要的是复习了前面所学的知识,为本课做了铺垫。Step2Lead-in教师拿出一些图片:苹果,香蕉等T:what’sthis?(出示卡片)Ss:It’s
6、anapple.T:Yes,It’sanapple.I’vegotanapple.(写下havegot有)询问学生:Haveyougotanapple?(板书句子)引导学生用Yes和No回答。出现钢笔,铅笔等实物,让学生感知句子。T:I’vegotapen.(出示钢笔)I’vegotabook.(出示书)出示卡片从而进行havegot的学习,教师领读,帮助学生进行认读。引导学生用“I’vegota…...”练习说话。引课:Today,Let’slearnModule9Unit1I’vegotanewbook.(板
7、书课题)Step3PresentationandLearningnewwords1.Showsomepicturesofanimals.采用PPT出示动物图片,学生说出动物名称,Tsays:Tigerisananimal.Lionisananimal.……Theyareanimals.出示单词animalandTeach“animal”.(升降调领读单词)2.Showsomepicturesofsports.分别出示踢足球,打篮球、游泳、跳绳等运动类图片,学生说出运动名称。出示单词:sport。Tsay:Swim
8、mingisasport.……Theyareallsports.Teach“sport”.单词卡片呈现,纠音,夸张口型,放慢说3.运用实物,教学新单词。(1)Tsays:I’vegotsomepictures.DoyouknowwhatIhavegot?教师出示连衣裙、外套、毛衣、T--恤衫图片,引出单词dress,coat,sweater,T-shirt并教授,创编儿歌
