欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：50715650
大小：794.00 KB
页数：9页
时间：2020-03-15
《湘教版数学七上4.2《解一元一次方程的算法》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1、如果（一）班的学生人数=（二）班的学生人数，现在每班增加2名学生，那么（一）班与（二）班的学生人数还相等吗？等式性质1等式两边都加上（减去）同一个数（或同一个式），所得结果仍是等式。等式性质2等式两边都乘（或除以）同一个数（或同一个式）（除数或除式不能为0），所得结果仍是等式。即：如果a=b，那么a±b=b±c，ac=bc,a/d=b/d(d≠0)（我国古代数学问题）用绳子量井深，把绳子3折来量，井外余绳子4尺；把绳子4折来量，井外余绳子1尺。于是量井人说：“我知道这口井有多深了。”你能算出这口井的深度吗？4（井深+1）=3（井深+4）设井深为x尺，根
2、据题意，得4（x+1)=3(x+4)即4x+4=3x+12①如何求出方程①的解呢？化简，得x+4=12再在方程两边同时减去4，得x+4-4=12-4化简，得x=8检验：把x=8代入方程的左边和右边，得左边=4×8+4=36，右边=3×8+12=36，左边=右边。所以x=8是原方程4x+4=3x+12的解。4x+4=3x+124x-3x=12-4移项：把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边。移项要变号（1）2x=x+3;(2)3x-1=40+2x解（1）2x=x+3移项，得2x-x=3化简，得x=3检验：把x=3代入原方程的左边和右边，左边=2×
3、3=6，右边=3+3=6，左边=右边所以x=3是原方程的解。
此文档下载收益归作者所有
