2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试题A卷 附答案（精编）.doc

《2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试题A卷 附答案（精编）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试题A卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）。A.20%B.40%C.60%D.80%2、学校教育的直接目标是（）。A、推动社会发展

2、B、增强人的体质C、增进社会公平D、促进人的发展3、（）有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。A、说服B、锻炼C、榜样D、修养4、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程5、教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。A.教材B.教案C.教参D.教科书6、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于（）。A、理想的课程B、正式的课程C、领悟的课程D、运作的课程7、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身

3、科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。A．叙事型B．讨论型C．表演型D．体验型8、“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。A.培养学生知情意行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程9、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》10、心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）。A.波浪线B.斜线C.U

4、型曲线D.倒U型曲线11、儿童在知道“苹果”“菠萝”是“水果”后，再学习“橘子”也是一种“水果”，这种学习叫作（）。A.派生归属学习B.相关归属学习C.上位学习D.并列结合学习12、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（）。A.痕迹消退说B.动机说C.同化说D.前摄抑制与倒摄抑制第5页共5页13、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是()。A.结构主义学习理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论14、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依

5、据。教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。A.单向性B.双向性C.多向性D.成员性15、在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是（）。A.学会调适和寻求发展B.学会调节和学会适应C.学会调适和寻求健康D.适应学习和适应社会16、布鲁纳认为.无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论17、孙斌经常想：“人为什么是两条腿”，一天想好几次，明

6、知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活，他的心理问题属于（）。A.强迫症B.焦虑症C.抑郁症D.恐怖症18、（）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标19、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，我国教育发展的工作方针包括（）。①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②③⑤⑥D.①②④⑤⑥20、经验课程的主导价值在于（）。A、传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产B、使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C、使学生获得逻辑严密和条例清晰的文

7、化知识D、促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的事业和方法二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述检索文献需遵循的基本要求。2、调查问卷的问题设计有哪些基本要求？3、简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本的”的基本概念。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、在某小学新教师入职培训中，围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题，大家展开热议。有的说：“好