2019年下半年国家教师资格考试《幼儿综合素质》押题练习试题D卷 附答案.doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年下半年国家教师资格考试《幼儿综合素质》押题练习试题D卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、春秋战国时期,各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力,先后实行变法。下列选项中诸侯国与变法对应不正确的是()。A.魏国--李

2、悝变法B.楚国--吴起变法C.秦国--商鞅变法D.赵国--管仲变法2、下列选项中与其他三项不是同一类的是()。A.王有制B.均田制C.井田制D.分封制3、一天,陈老师正在组织孩子们踢球,方方总是抢球后抱着跑。陈老师看到后就让他站到一边,并对带班老师说:“以后都别让他踢球了!“陈老师的做法()。A.正确,维护了整个活动的良好秩序B.正确,保护了其他孩子的人身安全C.不正确,破坏了同事间的团结协作D.不正确,打击了方方的参与积极性4、在幼儿园中,幼儿的两餐时间间隔不得少于(  )小时。A.2B.3C.3.5D.2.55、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、(  )、工作成绩

3、”几个方面。A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量6、新教师一般处于关注()阶段。A.学生B.情境C.生存D.课程7、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了(  )。A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重幼儿原则C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则8、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是(  )。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》9、陈老师作为一名优秀的教师,关注幼儿的学习成绩的同时。还关注

4、每一位幼儿的人格和道德发展,体现了(  )的职业道德。A.教书育人B.关爱学生C.育人为本D.德育为先10、世界各国的动画片常常以动物为主角,下列影片中猫的形象属于中国创作的是()。A.《猫和老鼠》B.《机器猫》C.《黑猫警长》D.《加菲猫》 11、把国王尊称为“法老”的是(  )。A.古希腊                B.古罗马C.古印度                D.古埃及12、某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法()。A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康

5、的理念第5页共5页C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严13、某幼儿园派张老师参加省里为期2周的骨干教师培训,但同时扣除其绩效工资300元。幼儿园的这种做法()。A.侵犯了教师进修培训权B.加强经费管理C.体现了按劳取酬D.节约了办学成本14、两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是因为()。A.中国崇尚以德治国,儒家思想受统治阶级重视B.中国是礼仪之邦,儒教思想集礼教之大成C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性D.其他思想对儒家思想不构成威胁15、从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与()。A.交往环境B.文化心理环境C

6、.语言环境D.生活活动环境16、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了(  )。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德17、绘画活动中,菲菲在纸上画了个黑色的太阳,此刻吴老师恰当的作法是()。A.批评菲菲的画不合理B.耐心问问菲菲的想法C.帮助菲菲将太阳画成红色D.要求菲菲画出红色太阳18、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是()。A.幼儿园B.车主C.阳阳的监护人D.车主和幼儿园19、某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应

7、当依法()。A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其限期悔过D.责令其赔礼道歉20、幼儿园课程的基本形式是()。A.上课B.唱歌C.讲故事D.游戏21、校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际,骑摩托车闯入幼儿园,将幼儿刘某撞伤,对刘某所受伤害,应当承担主要费任的是()。A.孔某B.门卫C.幼儿园D.刘某的监护人22、下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是()。A.故意不完成教育教学任务。给教育教学工作造成

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