暑期实践优秀个人申报材料.doc

《暑期实践优秀个人申报材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、弘毅明德笃学创新长安大学暑期社会实践先进个人申报材料实践内容以爱心支教为主，调研当地小学教育情况调研及其其他情况实践主题缤纷课堂，梦想起航实践团队长安大学汽车学院赴陕西省西安市王寺中心学校蒲公英暑期实践队实践地点陕西省西安市王寺中心学校学院汽车学院实践队员王东辉时间2015年7月18日—2015年8月1日7弘毅明德笃学创新7弘毅明德笃学创新目录一、服务内容和日程31.1服务内容31.2日程3二、社会实践先进事迹材料42.1参与教学工作42.2进行外出宣传工作42.3参与调研工作42.4撰写新闻稿52.5进行文艺汇演编排52.6消防安全知识讲座62.7总结6一、7弘毅明德笃学创新服务内容

2、和日程1.1服务内容○进行三四年级语文教学工作，巩固学生课内知识，拓展学生课外知识○进行外出宣传工作，为当地居民讲解此次支教活动○参加外出调研工作，了解当地小学教育现状，改善工作○进行新闻稿撰写工作，及时向学校汇报实践队情况○参加文艺汇演节目编排工作1.2日程7月18日：抵达王寺中心学校，完成与校长的交接事宜和实践活动的准备工作。7月19日：与校领导和老师们共同参加会议，深入了解学校实际情况；正式授课开始。7月20日：授课工作照常；外出调研，与当地村民交流，了解当地小学教育状况。7月21日：授课工作照常；外出宣传，让当地居民进一步了解本次支教活动。7月22日：授课工作照常；外出调研，与

3、当地村民交流，了解当地小学教育状况。7月23日：授课工作照常；外出宣传，让当地居民切实了解本次支教活动。7月24日：授课工作照常；召开会议，讨论问题，改善工作。7月25日：授课工作照常；外出调研，与当地村民交流，了解当地小学教育状况。7月26日：授课工作照常；外出宣传，让当地居民切实了解本次支教活动。7月27日：授课工作照常；外出调研，与当地村民交流，了解当地小学教育状况。7弘毅明德笃学创新7月28日：放假；队员集体参加当地集会。7月29日：授课工作照常；与学生一起参加消防安全知识讲座。7月30日：授课工作照常；召开会议，讨论文艺汇演先关事宜。7月31日：文艺汇演准备工作开始。8月1日

4、：文艺汇演顺利开展。二、社会实践先进事迹材料长安大学汽车学院赴陕西省西安市王寺中心学校蒲公英暑期实践队是一支既包含青春与热情，又具有强烈的社会责任感和使命感的队伍。我深知在充满青春和知识气息的校园外，还有着许许多多的学生因为各种各样的原因，无法接受良好的学校教育。为了让孩子们享受更多更好的教育，更加深入的了解社会，认识责任，我参加了暑期实践队，和志同道合的队友们一起为当地的孩子们带来知识和快乐。此次暑期实践活动，不仅为当地教育做出了力所能及的贡献，实现自身价值，也提高自身综合素质，进一步增强了社会责任感。2.1参与教学工作为了给孩子们带来高质量的课堂教育，我认真准备了每一节课的教学内容

5、。课上一丝不苟的为孩子们讲解事先预备的教学内容，虽然一开始有些紧张，偶尔犯些错误，但是我及时调整了教学内容和个人心态，很快就和孩子们融为一体，让孩子们在充满乐趣的课堂中也学到了丰富的知识。这不仅让孩子们学到了知识，享受了快乐，也提高了我的个人综合能力，增强了社会使命感。7弘毅明德笃学创新2.2进行外出宣传工作为了让当地居民深入了解我们暑期实践队的工作，我参与了实践队外出宣传的工作。通过张贴海报和为当地居民耐心讲解此次活动内容及意义，让当地居民切实了解了此次暑期实践活动。2.3参与调研工作由于实践队需要进一步了解当地小学教育状况，改善支教工作。我和同组的队员们一起顶着炎炎烈日，进行外出调

6、研，与当地的居民进行深入交流，了解小学教育现状。天气虽然炎热不堪，但是我们努力克服困难，坚持出色的完成任务。返回学校后，进行分析总结，最后写好调研报告。这充分提高了我的个人工作能力，也加深了对当地教育的认识，增强了社会责任感。2.4撰写新闻稿除了正常的支教活动，我也负责一部分新闻稿的撰写工作和外出调研工作。由于在校期间，一直帮助班级团委撰写新闻稿，所以这次实践活动中，也主动承担了一部分的新闻稿撰写工作。每次有活动需要撰写新闻稿时，我都尽量在第一时间写好并进行修改，然后交给队长，以便及时向学校报告实践队的情况。7弘毅明德笃学创新2.5进行文艺汇演编排每天晚饭后，我都和队员们一起进行舞蹈排

7、练，为最后的文艺汇演做准备。同时，还认真编排了学生的节目，以便孩子们能够在舞台上尽情的展现自己。2.6消防安全知识讲座校园安全一直是社会关注的重点问题。为了进一步提高学生的安全防范意识，加强校园安全建设，队员们和学生一起参加了校园消防安全知识讲座，认真听取了专业人员的所做的报告，同时相互监督，防止意外发生。2.7总结与感悟通过此次实践活动，我进一步接触了当下我国的社会生活，增加了许多的社会经验，了解了农村小学教育的现状，进一步认识了农村人民的生