人教版中考语文综合性学习中专项复习.docx

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1、2018综合性学习7．希望中学于 7 月 1 日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。（4分）（2018·海南）(1)为营造活动氛围，学生会要出一期  黑板报，请你在横线上再设计两个栏目名称。栏目一：帮扶快讯                栏目二：      栏目三：                 栏目四：前景展望[来源:学。科。网](2)活动中，希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。小明代学生会写了一张收条，但在内容和格式上各有一处错误，请你改正。（2分）收   条今收到希望中学捐赠的经典文

2、学名著、科普类书籍。    此据                                            2018年 7月 1日                                                                                     经手人：小明 ①内容上：       ②格式上：      (1)（2分）示例：帮扶故事       活动剪影       成果展示评分标准：2分，每个栏目1分；栏目性质、内容重复不给分。(2)（2分）①在“科普类书籍”后加上“共叁佰本”。

3、②署名和日期位置对调。评分标准：每处1分。内容上：应写明获赠物品的数量；格式上：落款处，应先在右下方署名，后另起一行对齐署名写日期。六、综合性学习（6分）（2018·桂林）18．（1）右边是一幅楷书“永字八法”示意图，请根据图示，仿照示例写出其他六法（侧、勒、弩、掠、啄、磔）中某一笔画的形象特点和技法要求。（3分）示例一趯：钩画，好像人踢脚，全神贯注在脚尖；要求运笔短促有力。[来源:学§科§网]示例二策：挑画，好像用马鞭策（驱）马；要求仰笔铺毫，轻抬而进。【答案】侧：点画，好像鸟儿翻然侧下；要求铺毫行笔，势足收笔。[来源:Zxxk.Com]勒：横

4、画，好像用缰绳勒马；要求逆锋落纸，缓去急回。弩：竖画，好像用力挽弓；要求直中见曲势 ，不应呆板僵直。（2）对“永”字八法的观察，你有什么启示或感悟？（3分）【答案】永字八法”，是古代书法家在长期书法艺术创作实践中，总结出来的以“永”字笔画造型为例，概括说明楷书笔画用笔的方法。即把“永”字拆成八笔，作为基本笔画，对于初学书法的人而言，了解“永字八法”，掌握这八种笔画  的写法，进而领悟其他笔画的写法，是很有益处的。14．综合性学习（6分）（2018·广安）【材料一】  近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作

5、业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。【材料二】  “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。【材料三】  据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。（1）请用简洁的语言国上述三则材料

6、所表达的主要内容。（2分）（2）针对众多学生使用“作业软件”这件事，初三（1）班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。（4分）利：                                  弊：                                   14．综合性学习（6分）（1）作业软件种类之多，操作之简便（1分），所以它备受众多学生青睐（或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”）（1分）。（共2分）（2）参考示例：利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便，快捷；运用得当，是课堂学习

7、的有益补充；可以呈现同一的不同解题方案。（2分）（答到其中两点得全分）弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；（自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。四、综合性学习（8分）24．某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。（2018·武威平凉张掖白银）  （1）【剪纸知识】    根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。    早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下

8、平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。（2）【剪纸欣赏】请你仔细观察右面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓