西师版归类复习上册（1-3）.doc

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1、西师版一年级数学上册归类复习（补）第1课时数与代数一、填空。1、20里面有（　2）个十。2、个位上是5，十位上是１，这个数是（15）。3、１4这个数，个位上是（4　），十位上是（　1）。4、计算“９＋５”，把５分成（1　）和（4　）。计算“４＋７”，把４分成（3）和（　1）。4、在□填上合适的数。□＋3=7□－5=44,93＋□＋5=10□－2＋1=92,106＜□＜10　□＋3－7=77,8或9，11□＋2=816﹥□﹥36，15～45、在○里填上在“＜、＞”或“＝”。3＋6○9=　　　　10＋7○16　＞7○17－7＜12－5○8　＜　　　12○8－4　＞　　　15－8○9　＜二、判断题，

2、对的打√，错的打×。（1）8+6=14（√）（2）7-7=14（×）（3）0+16=0（×）（4）18-0=18（√）（5）17-1+1=0（×）（6）9+10-9=10（√）（7）1个一和7个一组成17。（×）（8）2个一和1个十组成12。（√）三、看图列式。12根（个）（根）10-6=4（个）12-4=8（根）2+2+4=8（只）10-3-4=3四、跳绳。1、（1）小丽和小华一共跳了多少下？9+7=16（下）（2）小东比小丽多跳几下？17-9=8（下）（3）你还能提出什么数学问题？思维拓展：一年级二班第3组有10人参加篮球组合排球组，其中参加篮球组的有7人，参加排球组的有5人，那么，两组都

3、参加的有多少人？5+7-10=2（人）13－3＝10　6＋5＝11　7＋8＝157＋6＝1317－10＝7　6＋8＝148＋2＝1011＋3＝149=3=127-3=412-8=417-9=8第2课时空间与图形一、填空。1.长方体有（6）个面，每个面都是（长方）形，也可能有两个面是（正方）形。2.正方体有（6）个面，每个面都是（正方）形，且每个面都（大小相等）。3.圆柱有（2）个平面，每个平面是(圆)形。4.球上（没有）（填“有”或“没有”）平平的面。5.摆一个较大的正方体，至少要用（4）个小正方体。6.看图填空。（1）上图中共有（7）个图形，在这些图形中（圆柱）和（球）可以滚动。（2）从左数

4、正方体排在第（5），从右数它排在第（3）。（3）从左数第一个是（球），从右数第一个是（长方体）。7.要把它的各面都涂上不同的颜色，需要（6）种颜料。二、小判官，判对错。1.粉笔的形状是圆柱体。（×）2.这是一个正方体。（×）3.篮球、排球、足球都是球。（√）4.数学书的封面是长方体。（×）5.两个相同的小正方体不能拼成一个正方体。（）三、把能够滚动的问题涂上你喜欢的颜色。四、数一数。△（3）个△（1）个□（1）个○（2）个○（2）个（2）个△（3）个□（1）个○（3）个（7）个思维拓展：按要求数出图形的个数。（8）个三角形（5）个长方形6+7=137+3=1017-3=146+6=1215-4

5、=114+9=1316-5=117+11=1815+4=195+8=1313-3=1019-9=10第3课时统计与概率一、把不同点圈出来。二、数一数，填一填。长方体（6）个正方体（3）个圆柱（4）个球（3）个1、上面一共有（16）个。2、（长方体）的个数最多，（正方体）和（球）一样多。3、（正方体）和（球）相加的个数正好是（长方体）的个数。三、看图解答下列问题。（1）填表。①蔬菜的图案(3)个②动物的图案(4)个③交通工具的图案(2)个④水果的图案(3)个（2）（②）最多，（③）最少，（①）和（④）同样多。（填序号）（3）动物的图案比交通工具的图案多（2）个；交通工具的图案比蔬菜的图案少（2）

6、个。（4）一共共有（12）个图案。四、接着画。答案思维拓展：下面的长方体中间去掉了几个小正方体？（阴影部分为去掉的正方体）2+2+2=6（个）8－7＋3＝49－4＋3＝87－2＋4＝94＋4－5＝310－2－8＝05＋5－5＝58－3－2＝33＋4－5＝217-8-2=715-9+1=78+7+2=1712-3+4=13第4课时综合运用一、在最重的下面画“√”，在最轻的下面画“○”。最重：梨子最轻：苹果哥哥比小明大几岁？两年前，小明比哥哥小几岁？二、算年龄。哥哥今年12岁，小明7岁。12-7=5（岁）12-2=10（岁）7-2=5（岁）10-5=5（岁）小红和小明同住一幢大楼，小明住6层，小红

7、住3层，小红上1层楼用1分钟。三、上楼。算一算从从小红家到小明家需要几分钟？1楼到小明家用几分钟？3、6-3-1=2（段）1+1=2（分）6-1=5（段）1+1+1+1+1=5（分）四、这一堆小方块分几层？上层有几块？下层有几块？一共有几块小正方体？2,9,9，9+9=18（块）五、填数字。如下图，把3、4、6、7四个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14。怎样填？答案：六、记住每个图形