二上_清澈的湖水讲课.ppt

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1、蜂----罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？劳劳亭——李白天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。清澈的湖水学习目标：1、学习会认的生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、了解课文内容，感受风景的优美和小洁美好的心灵。阅读要求（选喜欢的方式读）：1、读准字音，读通句子，遇到不会的字看看课文下面的小树叶、大苹果或问问别人。2、遇到难读的句子要多读几遍。3、给每个自然段标出序号。cèjuǎnxīnshǎng侧卷欣赏guījìngyìnghuàn龟镜映幻yǎnjiāorēngkuà演蕉扔跨luánzuànq

2、ǐ峦攥企我会认蕉跨扔演幻映镜赏龟卷欣侧卷起juǎn欣赏xīnshǎng石龟guī镜子jìng映出yìng变幻huàn表演yǎn香蕉jiāo两侧cè扔掉rēng跨步kuà卷起欣赏石龟镜子映出变幻表演香蕉两侧扔掉跨步自学指导一：默读2、3、4自然段，用自己喜欢的符号画出小洁坐在游船上欣赏到美丽景色的句子，多读几遍。湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。读读说说湖水像一面镜子。山石像一只正要跳起的青蛙。像。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给

3、游人表演呢！看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。展翅欲飞的雄鹰我也来说说：____________，这边___________，那边_______________。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！自学指导二：用喜欢的方式朗读3、4、5自然段，想想小洁是怎么处理面包纸的？画出相关的句子。小洁看得入了神

4、。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里。船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。想象续编她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前奔去。想想小洁上岸后是怎么做的？寻找什么？找到了吗？从哪看出？你想对他们说什么？对小洁说：____________对小男孩说：__________我是环保小卫士教室里有纸，但不在我的桌子下面……逛商店时，妈妈为我买了一支冰糕……楼上的邻居

5、喜欢从窗户往下丢垃圾……我想去草地那边玩，从草地上过去会很近……操场上有片纸，可是附近没有垃圾箱……学校组织我们去春游……总结：通过这节课的学习，你有什么收获？课后延伸：1、查资料，找一找故事《十万只青蛙》。2、做个小小设计员，设计一两则保护环境的广告语，并配上插图，如“我是一株小小草，请您注意您的脚”、“小草青青，脚下留情”、“我在睡觉，请别打扰”……