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时间:2020-03-07
《英语人教版八年级上册Unit9SectionA1.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit9Canyoucometomyparty?Period1SectionA(1a-2d)一、教学目标:1.语言知识和能力目标:1)能掌握以下单词:prepare,preparefor,exam,flu,available,etc.2)能掌握以下句型:①—CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?—Sure,I’dloveto.③That’stoobad.Maybeanothertime.2)能了解以下语法:用情态动词can来表达邀请。3)学会表达邀请,学会对
2、邀请进行恰当的答复或拒绝。2.情感态度价值观目标:学会人际交往的基本常识,理解“义务”涵义。二、教学重难点1.教学重点:1)运用所学提出邀请,接受邀请和拒绝邀请。2)正确使用can,might,must等情态动词。2.教学难点:1)扎实掌握重点词汇和表示邀请的句型并能灵活运用。三、教学过程Ⅰ.Lead-in1.在大屏幕上向学生展示一张邀请函。2.Sstrytoanswerthequestions.Ⅱ.Presentation1.引导学生们看大屏幕上邀请及两个答语。2.用汉语向学生说明回答别人邀请时,
3、所作的两种类型的答复。Ⅲ.Game1.学生看大屏幕上的转盘,根据转盘所停止位置的词组来做邀请与应答的游戏。2.MakeamodeltotheSs:Ⅳ.ListeningPlaytherecordingforthestudentslisten.Ⅴ.Groupwork1.Helpstudentsformgroupsoffour.2.Havethestudentsworkingroups.Ⅵ.ListeningWorkon2a:Readthesentencesin2a.Workon2b:Ⅶ.Pairwor
4、kⅧ.Role-playHomework:1.Recitetheconversationin2dafterschool.板书设计:SectionA1(1a-2d)单词:prepare,preparefor,exam,flu,available,anothertime,until,hang,hangout,catch句型:①—CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?—Sure,I’dloveto.②That’stoobad.Maybeanothertime.③Su
5、re.Thanksforasking.④Samisn’tleavinguntilnextWednesday.教学反思:本节课重点学提出邀请,接受邀请和拒绝邀请。正确使用can,might,must等情态动词。学生能灵活运用表示邀请的句型。说练英语下节课加强。
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