初中学生数学学情调查问卷.doc

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1、初中学生数学学情调查问卷武功县5702中学:杨美枝       同学们好!为了更清楚地了解同学们的数学学习现状,以便老师们做好初中教学的衔接、有针对性地改进数学教学,提高数学成绩,特进行本次问卷调查。请同学们认真、如实地回答下列问题,谢谢合作,祝学习进步!      注:本次问卷调查采用匿名形式。 1、你的性别:    A.男             B.女2、你对小学的数学课所学知识和运算   A.清晰    B.一般   C.只知少数    D、一点不知       3、小学6年你对数学课的兴趣    A.一直很浓保持到现在       B.开始感兴趣,后来

2、逐渐失去兴趣     C.从来没有产生过兴趣       D.谈不上感兴趣,不太喜欢但也不烦4、上初中后你的数学      A提高很多                             B.有所提高,但不明显         C.没有提高                            D.有退步5、你的数学成绩如何?     A.很好               B.较好         C.较差            D.很差6、你学习数学最大的困难是(可多选)    A.基础太差                               B.

3、缺乏有效的学习方法       C. 知识理解困难                     D.运算能力差7、你觉得初中数学课比小学数学课(可多选)    A.有趣                       B.乏味                   C.运算难度加大   D简单易懂           8、你对初中数学学习感到     A.轻松              B.不困难                C.很难              D.只是计算麻烦9、你做练习的速度如何?A.速度较快              B.速度还可以        

4、        C.较慢              D.根本不会10、你对自己的数学学习     A.很有信心          B.有信心           C.没有信心               D.无所谓11、你认为进一步学好数学的关键在于    A.改进教学               B.改进学习      C.两者同行                    D.无所谓12、你认为学好学不好数学与老师    A.有很大关系              B.关系不大,关键在自己                      C.没有关系13、你希望自己的初

5、中数学学习能    A.有突飞猛进的进步                                      B.逐步取得进步    C.放弃                                                          D.尽力跟上14、你的数学学习      A.主要靠课内                B.主要靠课外              C.课内课外相结合15、你每天课外学习数学的时间大约有     A.0.5小时                      B.1小时                     

6、   C.1.5小时以上16、学习数学离不开必要的计算训练,平时你利用课余时间做练习吗?     A.每天坚持                B.基本坚持                C.偶尔                   D.不做  17、你在课上能够集中注意力的时间大约有     A.10分钟                         B.20分钟                     C.30分钟                     D.40分钟18、如果老师要求不使用计算器,对于完成计算题A、都能完成                 

7、    B、大多数会            C、偶尔可以   D、从来不能19、你在课上做笔记吗?    A.经常做                 B.有时做              C.把自己不会的记下来      D.不做20、你是否进行课前预习或课后复习?    A.经常           B.偶尔                 C.没有预习/复习习惯        D.没时间预习21、课后,你如何学习数学?    A.完成老师布置的作业        B.除完成作业外,还看辅导书等资料    C.除完成作业外,还记公式、定理22、你对以往的错题或

8、笔记    A.经常翻阅

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