表格式教学设计模板(英语).doc

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1、教学主题人教版初二八年级英语下册Unit1Willpeoplehaverobots?科目英语教学对象八年级学生课时一课时班级11英教本（1）班姓名学号110312038一、教材内容分析对机器人进入大众生活的感想及展望未来的机器人世界和机器人给我们的生活带来的改变。二、教学重点、难点Importantanddifficultpoints:1.will构成一般将来时态的句式。2.Therebe句型的一般将来时态。3.more,fewer,less的用法。4.Howtomakepredictions.三

2、、教学目标1.知识与技能：1、词汇：robot，paper，less，fewer，simple，unpleasant，factory，seem.2、语法：一般过去时，一般现在时，一般将来时，therebe的用法.3、话题：willpeoplehaverobot？4、学习一般将来时态的相关知识，学会对未来进行预测.5、对fiveyearsago,today,infiveyears简洁回顾与展望的方式，贴近实际符合学生心理，激发学习兴趣.2.过程与方法：运用教材内容及图片进行“听、读”的练习，结合实际

3、生活事例进行（讨论）“说”的练习，再进行“写”的练习——把所学、所见、所论写下来。3.情感态度与价值观：培养团队合作精神：小组合作积极有效地阅读、讨论、思考完成学习任务。四、学习者特征分析课题内容较新颖，学生知识面不广，高科技之类的接触较少。五、教学策略（教学方法）选择与设计观察法，讲授法，讨论法，练习法六、教学环境与教学媒体选择PPT课件，磁带等七、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图Step1Leadingin学生自主发言带入情境Step2Pre-task提问和回答问题预习课文内容Step

4、3While-task回答问题引入新内容Step4GrammarFocus做练习和解析加深印象Step5Homework作业加强巩固印象