心理咨询的内涵ppt课件.ppt

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1、学校心理咨询学校心理咨询1结合自己的成长经历，谈谈当前学生的主要心理问题。2案例一：患者性格内向，见异性容易害羞，大学毕业后留校当老师，圆远岁时因为恋爱感情受挫，情绪非常低落。一个傍晚，在公园小路上散步时，前面走来一名年轻女性，突然有露阴的冲动，当对方走近时，王某突然向她露出自己的生殖器，对方吃了一惊，但没有声张，跑开了。王某顿时感到心情非常轻松，所有的苦闷都消失了。以后，他在公园、商店、电影院频繁做出这种行为，多次受到处罚，甚至被劳教员年，但仍不愿改变。一直未婚，直到岁时才愿意与医生交谈此事，但改变动机不强。3案例二：疑病案例三：上课和同学动手案例四：学校心理咨询第一节课.doc案例五：大学

2、生人际关系案例六：一个抑郁的大学生案例七：想跳楼的8岁孩子案例八：总是唱反调4第一章：心理咨询的内涵5误解1只有精神病才会找心理咨询师。——做心理咨询和心理治疗的人通常是一般没有心理疾病但是有不同程度心理困扰的人一个成功人士背后，总会有律师和心理学家。6常态健康状态心理健康常态不健康状态心理问题非常态不正常状态心理障碍心理健康的状态7一、健康人：婚姻家庭、升学择业、社会适应。发展性咨询1、精神分裂症（单纯型、青春型、紧张型、偏执型）八、精神疾病二、心理问题：心理和行为的应激反应，心理行为偏离正常。（时间短、不强烈）三、心理紊乱：心理和行为的应激反应，心理行为偏离正常。（时间长、强烈、内容泛化）

3、轻度心理障碍五、神经症（焦虑症、恐怖症、强迫症、神经衰弱、癔症）四、边缘状态：心理行为偏离正常。（超越临床心理范围、无法进行精神病学诊断）发展性咨询补救性咨询补救性咨询药物治疗七、心身症（进食障碍、睡眠障碍、性功能障碍）六、人格障碍（11种）中度心理障碍补救性咨询药物治疗补救性咨询补救性咨询药物治疗2、偏执性精神病（偏执狂、类偏执狂）3、反应性精神病4、器质性精神病5、症状性精神病（由躯体疾病引起精神障碍，如精神分裂、躁郁症等）6、躁狂抑郁症（单相型、双相型）重度心理障碍药物治疗补救性咨询心理咨询精神科灰色心理区8误解2心理咨询与心理治疗，一定要去医院精神科——精神科医生大部分是“非精神病性”

4、的心理障碍，例如抑郁症、焦虑症、强迫症、社交恐怖症、睡眠障碍、人格障碍、发育障碍、学习障碍、进食障碍、酒精和药物依赖等等。心理咨询中心9误解3心理问题不要紧心理问题的治疗不如生理疾病那样迫在眉睫。生理疾病由于有比较明显的症状使得患者无法或者不愿意忍受，从而产生强烈的求治动机。心理疾病则由于没有那么明显而急迫的症状表现，往往患者会因为各种原因而拖延治疗。10误解4心理咨询师知道你在想什么——心理咨询师没有特异功能，再高明的心理学家不可能具有所谓的“知心术”。心理咨询师受过扎实的心理学与心理治疗训练，但需要来访者的信任和配合。11误解5心理咨询师会催眠——催眠只是精神分析学派在心理咨询和心理治疗中

5、使用的一种方法，多数不使用12误解6心理咨询就是聊天——谈话是心理咨询的主要形式之一，但是这并不是一般意义的聊天。除了谈话外，还有其他的方式。13误解7心理咨询就是给你建议——“助人自助”授之以鱼与不如授之以渔14误解8心理问题可以一次解决。——心理问题通常是经年累月形成的。效果与时间成正比。需要多长时间，取决于两个因素：求助者的配合程度、心理问题的严重程度。15误解9阅读心理问题自助书籍可以解决自己的心理问题心理问题的解决首先需要正确诊断。其次，心理自助书籍往往对心理问题提出一般性的解决方案和策略，这种策略对读者缺乏针对性。16误解10心理咨询师应该能够帮我解决一切问题。心理咨询也不是万能的

6、，首先要求咨询的内容必须是心理方面的，其他方面则不在咨询的范围，心理咨询和治疗不该被神格化。整个过程，始终是求助者主动。咨询师只起一种协助、指导的作用，不会主观地指示求助者一定要怎样做或一定不能怎样做，心理咨询不是要替人决策,而是要帮人决策。对于那些有严重的心理疾病的人，除了心理治疗以外还要进行药物治疗。此外，每个心理咨询师比较擅长的问题不可能面面俱到，常见的情况是对某些领域更加得心应手。17误解11心理咨询师应该没有心理有问题心理咨询师作为一个人不可能完全没有自己的心理问题，他们有心理问题也会寻求更高水平的心理咨询督导的指导。不管怎样，作为职业要求，心理咨询师不会因为自己的问题影响心理咨询工

7、作的开展。18误解12心理咨询等于别人都知道我的事心理咨询的原则之一：保密性19误解13心理咨询等于思想工作心理咨询有着严谨的理论基础和诊疗程序，它与思想工作是有本质区别的。思想工作的目的是说服对方服从、遵循社会规范、道德标准及集体意志，而心理咨询则是运用专门的理论和技巧寻找心理障碍的症结，予以诊断治疗，咨询者持客观、中立的态度，而不是对来访者进行批评教育。另外，某些心理障碍同时具有神经生化改变的