关于零花钱的思考.doc

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1、关于零花钱的思考时间：2012年5月3R事实：通过调查显示：每月零花钱去向看法希望得到的零花钱初中同学200-300日常生活应得到300-500高中同学300-500娱乐学习应得到500元以上注：以上结果均为人数较多的选项，且女生每月零花钱普遍比男生每月零花钱高分析：从每月零花钱数量上可看出高中同学的零花钱比初中同学的零花钱高，我们认为这其中的原因可能是高中的花费比初中花费大，例如书本费，随着年龄的增长，家长也相信孩子有一定的零花钱使用能力,愿让孩子尝试去合理使用规划口己的零花钱。从零花钱的去向这一方面可看出，高中同学普遍把钱花在学习娱乐方面，初中

2、同学则普遍花在日常生活方面。我们分析，高中的学习压力要远远高于初中，也将面对高考，可能会买一些练习题集等，在这同时也要劳逸结合，所以这些钱用到了娱乐方而。初屮同学可能更侧重于生活，学习任务并不重，要先学会料理好口己的生活，同时也要兼顾学习。也有少部分同学并不这样认为，他们把钱花在公益方面（这里的公益方面指的是在做活动时的路费等零碎钱），我们认为这些同学是很有社会责任感的人，这里面初中同学占得比例更大，可能是由于高中同学学习压力比较大才会导致这样的结果。初中同学与高中同学都希望得到零花钱，我们分析大家都想得到自己分配零花钱的权利，同时锻炼自己的合理分

3、配能力。也有少部分同学不希望得到零花钱，我们分析这些同学觉得自己的自控能力并不是很好，所以觉得还是严格要求自己较好些，有利于自己的成长。在这些常规题目后，我们添加了性别一栏，统计发现：女生每月零花钱普遍比男生每月零花钱高，难道这真的是富养女穷养男吗？我们查阅了i些关于男孩女孩教育的图书，很多专家都提到了这一观点，其中“富”主要指提高女孩子的个人修养，例如学习一些乐器舞蹈等业余爱好，培养娴静温婉多才多艺的女孩子。“穷”并不是指不学习课本外的东西，指的是不应给男孩子极其优越的生活环境，以此来培养男孩子坚强的性格，同时使他们懂得担当，有责任感，成为真正的

4、男子汉。但我们分析，在现在一个家庭一个孩子的社会环境中，以上几点并不能很清晰的体现出来，4位长辈同时宠爱一个小孩，甚至是溺爱，再加上现在多数家庭经济条件良好，父母都望子成龙，望女成凤，都想给他们优越生活环境，所以以上情况应该很少出现。所以，我们认为，男女生之间零花钱差距大是因为女生比较喜欢买一些小饰品，在生活中更细心，而男生并不像女生一样在意那么多的小细节，在穿着上也没有女生那样考究。综上所述，我们认为合理分配零花钱是很好的，但也要注意零花钱的去向，这样才能真止锻炼口己的分配能力。