两汉右扶风三大区域文人的散文创作研究——以平陵、茂陵、安陵为例.pdf

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1、分类号:学校代码:密级:公开学号:硕士字位文两汉右扶风三大区域文人的散文创作研究以平陵、茂麦、安陵为例学科名称:中国古代文学作者:王娜指导老师:方蕴华西北大学学位评定委员会二〇一四年西北大学学位论文知识产权声明书本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。保密论文待解

2、密后适用本声明。学位论文作者签名:指导教师签名:冲年厶月丨丨日丨年月丨甴西北大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:辦年月日中文摘要汉代散文是继先秦散文之后,中国古代散文发展的第二个高峰,具有鲜明的地域特征和政治文化特征,且形成了以长安地区为核心,辐射八方的文学脉络和文化景观。本文

3、主要以汉代京师之右的右扶风平陵、茂陵、安陵三大区域为例,对其散文创作进行研究,正如班固所说,“平陵、茂陵、安陵,五方杂厝,风俗不纯,其世家则好礼文,富人则商贾为利,豪杰则游侠通奸,”这些鲜明的地方特色融入到右扶风三大区域的散文创作当中,使其展现出独有的魅力,成为汉代散文创作中不可或缺的一章。本文采用文史地结合的方法,通过对右扶风平陵、茂陵、安陵三大区域散文创作的实际情况、散文创作的特色和创作风格的分析,扩大汉代文学的观照视野。并且详细论述了汉代关中文化大背景下右扶风三大区域散文创作的共同点和差异性,清晰地反映出了右扶风地区的文学特色与创作变迁,折射出两汉社会的真实风貌。而本文的意义在于

4、进一步细化了汉代散文的研究,尤其是填补了右扶风平陵、茂陵、安陵散文研究的空白,这对于研究汉代文学的丰富性和区域文学的发展具有重要的意义。关键词:两汉右扶风,地域文化,散文创作,平陵,茂陵,安陵AbstractTheProseofhandynastyisthesecondpeakintheChineseancientdevelopmenthistoryafterthepre-qinprose.Ithasdistinctregionalandpoliticalculturalcharacteristics.ItformedinchanganareaasitscoreandradiatedE

5、ightparty'sliterarycontentsandculturallandscape.YoufUfengPingLing,,,,,,,,,,,:,,,目录第一章研究的问题与研究意义研究问题研究意义研究现状研究方法和创新之处研究方法创新之处本文主要内容第二章两汉右扶风三大区域与汉代关中文化的关系右扶风行政区划的历史沿革平陵、茂陵、安陵的设置两汉移民政策与三大区域文学三大区域的文化特色与汉代关中文化的关系第三章两汉右扶风三大区域文人的散文创作平陵文人散文创作平陵文人散文创作的特色引经据典,彰显儒家文化阴阳五行学说和神学思想流行平陵文人散文创作的风格说理透辟、文风古朴结构严谨、逻辑

6、严密茂陵文人散文创作茂陵文人散文创作的特色感情充沛、气势磅礴豪迈不羁、彰显个性茂陵文人散文创作的风格文采斐然、文笔通脱3.2.2.2言辞恳切、儒雅大气安陵文人散文创作安陵文人散文创作的特色安陵文人散文创作的风格、结论附录一隱二攻读硕士学位期间取得的科研成果西北大学硕士学位论文第一章绪论研究的问题与研究意义研究问题本文研究两汉右扶风三大区域文人的散文创作,两汉时期的右扶风地区是文人的荟萃之地,为中国古代文学的地区特色融入了大量的文章著述。他们的创作与其生活的地方有着千丝万缕的联系。法国地理学家阿德芒戎说:“人文地理学家应当依靠地域的基础进行研究。凡是人类生活的地方,不论何处,他们的生活方

7、式中,总是包含着他们和地域基础之间一种必然的联系。”汉代右扶风的文人创作亦是如此,他们的思想和观点的形成在潜移默化中深受其所栖居的环境的影响。地域性创作,成为中国古代文学的一道景观。在这片热土上,作者有着自己的地脉和情感,这些浓浓的情感都体现在他们的文字作品中。美国地理学家瓦尔特艾萨德说:“地域文学就是把其研究对象—地域看作是一个能动的机体或地域系统;地域文学要对影响地域发展的各种要素—社会经济的、自然环境的、文化心理的—及其综合效应进行分析,

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