初中部班干部职责及分工.doc

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1、初一(7)班班干部职责及分工班长:1、负责协助班主任管理全部班级日常事务,向班主任及时沟通反馈班上情况。2、定期召开班干部会议,总结班级问题,提出解决方法,并及时向班主任汇报。3、协调其他班干部积极主动地开展工作。4、记载好班务日志:纪律、卫生、迟到早退、校牌、校服、公物损坏、好人好事等。5、能够及时发现并处理好班内出现的各种问题,如有重大事情或无法解决的矛盾及时向班主任或任课老师反映。6、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。副班长:1、协助班长开展各项班级工作,班长不在时

2、代班长职责。2、做好班级考勤工作:日期,缺席情况(病假、事假、旷课),天(节)数,及时向班主任汇报。3、督促、协助纪律委员检查大家随时佩戴校牌、穿校服的情况,并把情况报告班长和班主任。4、督促、协助宣传委员出好黑板报,协助劳动委员做好班级卫生工作。学习委员:1、掌握班级学习情况,收集同学的建议、意见,并及时向班主任反馈同学的学习困惑等2、督促同学独立完成作业,协助各科代表收交作业。3、介绍学习经验,推广先进的学习方法,营造良好的学习气氛。主动帮助学习有困难的同学,可组织“一帮一”活动。纪律委员:1、全

3、面负责本班纪律。2、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、追逐、打闹。3、检查大家随时佩戴校牌、穿校服,头发等仪容仪表的情况,及时向班主任汇报。4、协助体育委员做好早操、眼保健操的纪律。5、协助老师维持课堂纪律。宣传委员:1、按学校要求每月定时出好黑板报,认真做好黑板报检查工作。2、宣传班级的好人好事、同学的先进的学习方法。3、协助老师做好学校征文活动,组织学生向校刊、广播室投稿。4、负责教室环境布置。劳动委员:1、督促同学做好卫生值日工作。2、随时提醒大家保持好卫生,每天检查教室地面、桌凳、讲台、黑板、

4、卫生用具的摆放、门窗、窗台、走廊、墙壁、包干区等处卫生,发现问题及时解决。3、组织好班级大扫除。体育委员:1、负责课间操、升旗、集会时维持好站队的秩序、做到“快、静、齐”。及时清点站队的人数,并做好记录,没来的查明原因并报告老师。2、负责眼保健操检查并做好记录。3、负责班级体育课、活动课的纪律和秩序,提醒同学注意安全,阻止危险行为,发现情况及时向老师报告。4、负责学校体育活动的组织报名工作。5、负责学校广播操及各类文艺节目的训练工作。文艺委员:1、协助老师组织好音乐课的准备工作,组织同学们积极参加学校

5、和班级的文艺活动。2、负责学校广播操及各类文艺节目的训练工作。生活委员:1、负责班级财产管理、班级公有物品管理。2、关心同学的心理健康和生活需要,对同学的一些生活上的困难要给予即及时的帮助予以解决或上报班主任。初一(7)班班规一、文明礼仪1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。2、尊重他人,和睦相处,团结上进,不打骂侮辱同学。3、在教室里语言要文明,不说脏话。4、勤剪指甲,男生不留长发。5、衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿奇装异服。二、考勤制度1、课间和上课之间不允许迟到,打预备铃就要进教室,如确实有

6、特殊情况向任课老师请假。2、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,向班主任请假,经批准后方可离校;需要留在家里时,由家长请假,经班主任同意后才可以不来校。三、学风纪律1、对待学习要认真,刻苦努力。2、课堂上尊重老师,不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。3、上课过程中要保持安静,专心听讲。不要出现说话,睡觉,看课外读物(任课老师同意情况除外),下座位乱走动,听音响设备,玩游戏机,做小动作,打闹这些现象。4、不得带与学习无关的物品来学校。5、每天按时按质按量完成老师布置

7、的作业和相关学习任务。6、要培养独立思考的能力,作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。7、在学校时,要认真上好每一堂课,并且积极参加各种体育活动。8、不得进入网吧等娱乐场所。不吸烟,不喝酒,不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。9、同学之间要相互尊重、团结,不要出现打骂现象,如遇到不可调解的问题和矛盾,要及时告知班主任,当班主任不在时,要及时告知任课老师请求帮助;10、有集体荣誉感,多为班级着想,积极参加学校组织的各种活动。11、每个同学都要爱护班级一切公共财物。四、环境卫生1、每天值日的同学要认

8、真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱,时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁,不得乱扔纸屑和其他垃圾。五、安全事项1、注意安全,过马路时不翻围栏。不准下河洗澡。骑自行车做到不赶不超,不要逆行。2、下课时不能在班里追跑打闹,活动时要注意安全。六、班干部1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行。2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时,公开、公正、公平,不能包庇他人。3、班干部在处

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