杨勇丽-四科《点亮小灯泡》.ppt

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1、探究发现式教学结构模式一、复习导入二、观察实验三、整理信息四、表达交流五、巩固运用点亮小灯泡玻璃泡连接点金属架灯丝玻璃泡金属架灯丝连接点铜帽碳棒锌壳化学糊状物电线小灯泡干电池用这些材料能使小灯泡亮起来吗？电池（1）同组合作探究，比一比哪个小组接亮的方法最多；（2）每接亮一种，就用图记录下来；（3）掌声响起，整理材料，准备交流汇报。温馨提示：电池有这样连接的电池有这样连接的电池有这样连接的电池有这样连接的我们用了这么多的方法连接电路，那么你思考过电是怎样在电池、小灯泡、电线中流动的吗？电电电电在小灯泡

2、里的流动路线电的流动路线电池里的电从正极流出来，从小灯泡的一个金属触点流入，经过灯丝再从另一个金属触点流出，经过电线流到电池的负极，形成一条回路，这条路通了，小灯泡就亮了。电池像这样，用导线直接把电池的两端连起来的现象叫——短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。一、填空：1、当电池的正负极被导线直接连接在一起时，就会发生（）。2、灯泡中的（）是使灯泡发热发光的部分。二、判断：1、短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，小灯泡就会发出耀眼的光。（）2、点亮小灯

3、泡需要一个完全的电路。（）电池？电池？电池？它们能亮吗？？？3、1．观察生活中见到的各种灯泡，思考它们各自的连接点，并把它画下来。2．调查：家里使用电池做电源的电器有：，，等。3．询问父母，今年家中月最高用电量是；月最低用电量是。4．请你对家庭节约用电提些建议。拓展延伸：温馨提示：发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！