金银岛第六部.doc

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1、《金银岛》第六部教案教学目标：1、了解第六部分的主要内容，掌握一定的学习方法。2、通过交流了解故事情节的曲折生动，感受西尔弗等人物形象。3、在交流中阅读，引发阅读的兴趣。一、情节分析（一）概括这部分的主要内容。（二）你问我答读完第六部之后，你还有什么疑问吗？让同学们来帮你解答吧。（三）我问你答1、木屋里还剩下几个海盗？（6个）2、逼西尔弗下台的黑劵是从哪本书上撕下来的？（圣经）3、那副骨架的作用是什么？（当罗盘的指针）4、树丛中的叫喊声（十五个汉子扒着死人箱……）是谁发出的？（本·冈恩）5、弗林特的宝藏有多少？（七十万英镑）6、最后有几个海盗被留在了岛上？（3个）（四）如果你是作者，你

2、会给这个故事写一个怎样的结局呢？二、人物评价1、西尔弗最后真的改过向善了吗？他打底打着什么主意呢？你觉得他是一个什么样的人？2、剩下的几个海盗（摩根、狄克、乔治等）又是一群怎样的人呢？精彩片段赏析（片段一）P220他们像是一群发现了老鼠的猫，没命地扑过去，你争我夺，撕来扯去，两眼发红地抢着那张地图。听他们穷凶极恶地不断咒骂、呼喊和大笑，你也许以为他们不但发现了金银财宝，甚至已经稳稳地把它们装上船，扬帆返航了。（片段二）P244那群海盗立刻吓得魂飞魄散，我从来没有看到一个人会被吓成这副模样。他们像是中了邪似的面如死灰，睁大眼睛，有的人霍地跳起来，有的人拼命抓住别人，摩根干脆趴在地上。3、

3、你还对哪些人物印象深刻？一起交流三、拓展（一）读完这部小说之后，你有什么感想和启发吗？我们来交流一下吧（二）这部小说被称为“有史以来最好看的海盗小说”，如果把它推荐给你的小伙伴，你会怎么介绍呢？