高中语文第一课始业课.ppt

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1、点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。——张爱玲探讨语文课1、什么是语文?2、为什么要学习语文?3、怎样学习语文?一、什么是语文语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。流行的几种说法:1.语言和文学2.听说读写3.叶圣陶：口语和书面语什么是语文？1.工具性——学会听、说、读、写2.人文性——体会文学作品中所包含的情思、审美、伦

2、理、历史文化，培养良好的道德情操。“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。二、为什么学语文1、语文在高考中地位重要无论高考怎么改革，语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高，分值只会增加。2.语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。3.能准确的用语言或文字表达自己的思想，提升自己的文化素养，

3、培养独立正直的思想和正确认识世界的能力，形成优秀的思维品质。（最重要的）现当代朦胧诗人舒婷：你表达了自己，你才获得生命。学习语文的快乐1、语文是优美的——宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫卷天外云卷云舒。2、语文是有趣的——2、字趣。一和尚与苏轼对话：茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。1、音趣。看看孟姜女庙前的一副楹联：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。”3、句趣。（1）年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。寥寥两句，颇含哲理，道尽人世沧桑。（2）青天高三尺4、篇趣。《唐诗三百首》、《古文观止》等等。曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一

4、仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。。你知道是怎样改写的吗？答案：将

5、“屡战屡败”改成“屡败屡战”。语文学好了对个人人格魅力的提升有不可比拟的作用——3、语文是有用的——读书能够修养自我身心：“腹有诗书气自华”读书能够丰富生命内蕴：“阅一江春色，品多味人生”三、怎么学语文（一）学习用品1、必备工具书：《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《语文基础知识手册》。2、自选工具书：《成语词典》、《上下五千年》（林汉达）、《古文观止》。3、随笔本；红色笔；讲义夹。（二）认真做好预习1、内容：二看——课文、注解二注——字音、字词意二思——课文大意、写作特色二做——课后练习、词语手册二查——字词典、词语手册二划——重点词、关键句二提

6、——疑难、异见2、方法：划、写、圈、点、做3、要求：粗知大意、读准字音、理解词意、明确重点、完成作业、提出疑难。读懂80％以上。（三）提高早读效率1、大声开口2、三到：眼到、口到、心到3、明确目标、提高时效（四）保质保量完成作业1、预习作业:课后练习、词语手册练习2、课后作业：作业本、单元练习3、随笔、摘抄、作文所有作业必须订正。选择题必须改出（指出）错误，或作注。所有作业必须按要求、按时、独立完成，否则，必须重做。（五）博览群书、努力增加积累1、读完《语文读本》2、经常查字典、词典和《语文基础知识手册》3、经常读书、读报、读期刊，并做摘抄，或剪报，或做

7、卡片操千曲而后晓声，观千剑而后识器——刘勰《文心雕龙·知音》教材推荐名著：★《论语》课外推荐杂志：《读者》《青年文摘》《思维与智慧》《意林》《杂文选刊》等语文知识点、诗词名句、名人名言、美文佳作灵思妙语（六）勤于练笔一日不作诗,心源如废井——贾岛《戏赠友人》养成记日记的习惯，我手写我心。作文当堂完成，培养下笔千言的能力关注现实生活，家事国事天下事事事关心学习语文贵在积累练好语文基本功，优秀诗文勤记诵。报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。生活处处皆学问，他山之石把玉攻。基础知识早复习，课本学习贯始终。练好语文基本功1、努力使自己

8、在高中阶段学会说一口流利而较标准的普通话。2、努力使自己在高中阶段写一手端正而潇